STELLA

  Ενισχυτική Διδασκαλία 2025-26: 6 μαθήματα Γυμνασίου-7 ειδικά μαθήματα-799 εκπαιδευτικοί-410 υπεύθυνοι

  Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών και νεοδιόριστων-Τι προτείνει ο ΣΥΠΥΥΠ για επιτάχυνση της διαδικασίας

  H έκδοση Ειδικής Προκήρυξης, τα κενά, η Δ Φάση προσλήψεων και το τι πρέπει να γίνει

  Νέο Υπουργείο ανακοίνωσε ο Πρωθυπουργός για τη διακυβέρνηση του ερευνητικού χώρου

 Συζήτηση στη Βουλή για άδειες αναπληρωτών, διαγραφές φοιτητών και κενά σε ΕΠΑΛ, τη Δευτέρα 24.11.2025

  Εξάλειψη της Βίας κατά των Γυναικών: To ΥΠΑΙΘΑ και το ΥΚΟΙΣΟ ένωσαν τις δυνάμεις τους

  Τι γίνεται με τα θέματα ΕΕΠ-ΕΒΠ και ΚΕΔΑΣΥ: Ερωτήσεις και Απαντήσεις

  Κάλυψη κενών στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Καλλιθέας ζητά ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών

 Κατάρρευση ταβανιού σε Πρότυπο Σχολείο: Η Κυριακή Μάλαμα φέρνει το θέμα στη Βουλή

  SphinxTrails: Μια καινοτόμος ψηφιακή εφαρμογή από το ΕΠΑΛ Μυκόνου

  Απρόσκοπτη πρόσβαση στην νομοθεσία ζητά η ΕΝΕΡΥΠ από το Υπουργείο Παιδείας

 Εκπαιδευτικοί στα όρια τους: Σχολεία χωρίς στήριξη-Ποιος θα στηρίξει τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία;

  Οι προσλήψεις αναπληρωτών ΕΕΠ-ΕΒΠ στις Φάσεις Α, Β, Β2, Γ, Γ2 και 1ης Ειδικής Πρόσκλησης 2025-26

 Οι λόγοι για τη μη ανάληψη υπηρεσίας εκπαιδευτικών και πως μπορεί να αντιμετωπισθεί το πρόβλημα

  Διαλεύκανση του περιστατικού και παρέμβαση της δικαιοσύνης ζητά η ΕΣΑμεΑ για τον χαμό της μαθήτριας του 2ου Ειδικού Δημοτικού Πειραιά

  Νέοι διορισμοί εκπαιδευτικών το 2026 προβλέπονται στον Κρατικό Προϋπολογισμό που κατατέθηκε στη Βουλή

 Ξεκινά η επιμόρφωση SUB.8: 37 προγράμματα για όλες τις βαθμίδες-Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί

  Η Υπουργός Παιδείας για το τραγικό περιστατικό με την μαθήτρια του 2ου Ειδικού Δημοτικού Πειραιά

 Ανακλήσεις πρόσληψης 522 αναπληρωτών εκπαιδευτικών και 134 μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ

  Αποφάσεις πρόσληψης Γ2 Φάσης 2025-26: Εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ