Τετάρτη 8 Ιουλίου 2015

ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣ ΑΝΑΡΡΩΤΙΚΗΣ ΑΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΔΕΙΑΣ ΚΥΗΣΗΣ Ή ΛΟΧΕΙΑΣ ΩΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ




Αρ.Πρωτ.155734/Δ1/10-12-2012/ΥΠΑΙΘΠΑ

ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ & ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Π.Ε. & Δ.Ε.
ΤΜΗΜΑΤΑ Α
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ (Α/ΘΜΙΑ):
Καλτσά Χ. : 210 344 2281
Φυτουράκη Ν. : 210 344 2566
e-mail: crkaltsa(ΑΤ)minedu.goν.gr
fitouraki(ΑΤ)minedu.goν.gr
Φαξ: 210 344 2582
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ (Β/ΘΜΙΑ):
Δούκα Ε. : 210-344 2813
e-mail: t09pdel(ΑΤ)minedu.goν.gr
Φαξ: 210 344 2867

ΘΕΜΑ: Υπολογισμός αναρρωτικής άδειας ως χρόνου πραγματικής διδακτικής προϋπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών
 
Σχετικά έγγραφα : το από 27/9/2012 ηλεκτρονικό μήνυμα με θέμα: «Πρότυπο σύμΒασης αναπληρωτή πλήρους ωραρίου» και επισυναπτόμενο υπόδειγμα συμβάσεως πλήρους ωραρίου.
Αναφορικά με ερωτήματα που έχουν προκύψει όσον αφορά τη δυνατότητα αναγνώρισης της αναρρωτικής άδειας γενικά και της άδειας λόγω επιπλοκών κύησης (επαπειλούμενη κύηση) ειδικότερα ως χρόνου πραγματικής διδακτικής υπηρεσίας κατά το σχολικό έτος 2012-13 και εφεξής, σας επισημαίνουμε τα εξής:
Τα παρελθόντα σχολικά έτη, ελλείψει ειδικής νομοθετικής πρόβλεψης όσον αφορά το ανώτατο όριο χορήγησης αναρρωτικής άδειας των εκπαιδευτικών που προσλαμβάνονται με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου καθώς και αναγνώρισης αυτής ως χρόνου πραγματικής υπηρεσίας για ένταξη στον ενιαίο πίνακα αναπληρωτών, σε συνδυασμό με την επιεική στάση της Διοίκησης επί του θέματος, έχει παρατηρηθεί το φαινόμενο αλόγιστης χρήσης αναρρωτικής άδειας από την πλευρά των εκπ/κών. Το γεγονός αυτό έχει ως συνέπεια αφενός το μη ορθό προγραμματισμό και τη δυσλειτουργία των σχολικών μονάδων, λόγω έλλειψης προσωπικού, και αφετέρου παρέχει στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να συγκεντρώνουν μόρια πλασματικής προϋπηρεσίας τα οποία χρησιμοποιούν ως πραγματική για μελλοντική πρόσληψη ή διορισμό.
Σας υπενθυμίζουμε, στο σημείο αυτό, ότι μόλις πρόσφατα έγινε δεκτό το αριθμ. 1470/22-12-2008 γνωμοδοτικό έγγραφο του Γραφείου Νομικού Συμβούλου του Υπουργείου Παιδείας το οποίο και σας διαβιβάστηκε με το αριθμ. 69545/Δ2/20-06-2012 κοινό έγγραφο των Τμημάτων Γ' και Ε' των Δ/νσεων μας. Στην εν λόγω γνωμοδότηση διευκρινίζεται με εύγλωττο τρόπο ότι για τις εν λόγω άδειες των εκπ/κών εφαρμόζονται οι διατάξεις των άρθρων 657 και 658 του Αστικού Κώδικα. Ειδικότερα ορίζεται ότι «οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, ανεξαρτήτως αν έχουν συμπληρώσει δεκαήμερη παροχή εργασίας, εφόσον δεν μπορούν να εργαστούν λόγω σπουδαίου λόγου (π.χ. ασθένεια ή επιπλοκές κύησης) αρμοδίως πιστοποιούμενου, δικαιούνται πάντοτε, αδείας, διαρκείας όχι μεγαλύτερης του μισού μήνα συνολικά, εκτός αν καταλαμβάνονται, ως προς το ζήτημα αυτό, από τυχόν ευνοϊκότερες διατάξεις ισχύουσας σ.σ.ε., ζήτημα ερευνητέο κατά περίπτωση».
Επιπρόσθετα, σημειώνεται ότι «οι ίδιοι εκπαιδευτικοί, μετά την συμπλήρωση, κατά τα ως άνω, μισού μήνα, άδειας, με αποδοχές, απολύονται εφόσον ήθελε κριθεί ότι η περαιτέρω απουσία τους συνιστά σπουδαίο λόγο, που, κατά τις διατάξεις της εργατικής νομοθεσίας, δικαιολογεί καταγγελία σύμβασης εργασίας ιδιωτικού δικαίου. Η σχετική κρίση του εργοδότη πρέπει να είναι ειδικά αιτιολογημένη ελέγχεται δε πάντοτε, σε τελικό στάδιο, δικαστικώς. Υπό τα αυτά, όμως, πραγματικά περιστατικά, σε περίπτωση δηλαδή απουσίας μισθωτού λόγω ασθένειας, η οποία υπερβαίνει τα ως άνω χρονικά όρια, είναι δυνατόν να τεκμαίρεται η σιωπηρή παραίτηση του εκπαιδευτικού .... ».
Στο πλαίσιο των ανωτέρω - και ανταποκρινόμενοι στην αδήριτη ανάγκη δημοσιονομικής προσαρμογής και εξορθολογισμένης διαχείρισης των μεγεθών της ελληνικής οικονομίας γενικά αλλά και εύρυθμης διαχείρισης του εκπαιδευτικού προσωπικού της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ειδικότερα - καθίσταται σαφές ότι ουδεμία άρνηση ή καθυστέρηση εφαρμογής επί των αναφερομένων στην ανωτέρω γνωμοδότηση δικαιολογείται. Άλλωστε, όπως ορίζεται στις διατάξεις του εδ.2, παρ. 4 του άρθρου 7 του Ν.3086/2002 «Οργανισμός Νομικού Συμβουλίου του Κράτους και Κατάσταση των Λειτουργών και των Υπαλλήλων του» (ΦΕΚ 324/23-12-2002 τ.Α') οι γνωμοδοτήσεις κατόπιν της αποδοχής τους από τον οικείο Υπουργό αποτελούν πράξη υποχρεωτική για τη Διοίκηση.
Ως εκ τούτου οποιαδήποτε χορηγηθείσα άδεια, πέραν των δεκαπέντε ημερών συνολικά ανά έτος, δεν δύναται να υπολογιστεί ως διδακτική προϋπηρεσία κατά την έννοια των διατάξεων του άρθρου 6 παρ.34 του ν.3027/2002 (ΦΕΚ 152/28.06.2002 τ.Α'), όπως αντικαταστάθηκαν και τροποποιήθηκαν με τις διατάξεις του άρθρου 2 του ν.3687 /2008, του άρθρου 6 του ν.3848/2010, του άρθρου 26 παρ. 9β του ν.3879/2010 (ΦΕΚ 163/21.09.2010 τ.Α') και του άρθρου 59 παρ. 1 και του άρθρου 60 παρ. 4ζ του ν.3966/2011 (ΦΕΚ 118/24.05.2011 τ.Α') και άρα δεν θα πρέπει να καταχωρίζεται στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 1 .
 Σημειώνεται ότι στον ανωτέρω περιορισμό δεν εμπίπτουν, αποκλειστικά και μόνο, οι άδειες κύησης ή λοχείας, οι οποίες άλλωστε είναι νομοθετικά κατοχυρωμένες με τις διατάξεις του άρθρου 11 του Ν.2874/2000 (ΦΕΚ 286/29-12-2000 τ.Α').
Για την αποφυγή οποιωνδήποτε παρερμηνειών θα πρέπει, τέλος, να διευκρινιστεί ότι η ενεργοποίηση των αναφερόμενων στη γνωμοδότηση περί καταγγελίας σύμβασης είναι, μεν, στην αρμοδιότητα της Δ/νσης Εκπ/σης, θα πρέπει, δε, σε κάθε περίπτωση να αιτιολογείται επαρκώς αφού συνεκτιμηθεί ο λόγος απουσίας του εκπ/κού και η εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων στις οποίες αυτός έχει τοποθετηθεί. Τονίζεται, στο σημείο αυτό, ότι εκτός των αδειών κύησης και λοχείας, δεν είναι δυνατή η καταγγελία σύμβασης και στις περιπτώσεις αδειών λόγω επιπλοκών κύησης (επαπειλούμενη κύηση).

Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΕΥΔΟΚΙΑ ΚΑΡΔΑΜΙΤΣΗ


Επαναφορά εκπ/κών στη Δευτ/θμια Εκπ/ση και μετάταξή τους σε κλάδους της Δευτ/θμιας Εκπ/σης, βάσει των τελικών Πινάκων διάθεσης των Ανακοινώσεων 8/2013 και 10/2014 του πρώην Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης & Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

 
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Έγκριση παροχής υπηρεσιών των στελεχών της δημόσιας Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης στις "Δράσεις ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας από τους Κοινωνικούς Εταίρους, με αξιοποίηση της εμπειρίας του εκπαιδευτικού στην τάξη, στην Ελλάδα, αλλά και διεθνώς..."


Έγκριση παροχής υπηρεσιών των στελεχών της δημόσιας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Πράξεων “Δράσεις ευαισθητοποίησης της εκπαιδευτικής κοινότητας από τους Κοινωνικούς Εταίρους, με αξιοποίηση της εμπειρίας του εκπαιδευτικού στην τάξη, στην Ελλάδα, αλλά και διεθνώς – Διακρατικές συνεργασίες κοινωνικών εταίρων στο χώρο της εκπαίδευσης (με κωδικό MIS 370258 για τον Α.Π.1 και MIS 370259 για τον Α.Π.2)”, των Αξόνων Προτεραιότητας 1 και 2 του Ε.Π. “Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Τρίτη 7 Ιουλίου 2015

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Για Υποβολή Αιτήσεων Για Ένταξη Στο Μητρώο Επιμορφωτών Στο Πλαίσιο Υλοποίησης της Πράξης "Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Πανεπιστήμιο Αιγαίου"

ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΘΗΤΕΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Σ.Ε.Π., ΚΕ.ΣΥ.Π., Σ.Σ.Ν., Ε.Κ.Φ.Ε., ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ., Κ.Π.Ε., ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΠΕΡ/ΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ, ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤ/ΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ, ΣΧ/ΚΩΝ ΔΡΑΣΤ/ΤΩΝ

ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΣΕ ΜΟΡΦΗ PDF ΕΔΩ

Αναθέσεις μαθημάτων Μουσικού Γυμνασίου και Γενικού Μουσικού Λυκείου στους εκπαιδευτικούς γενικής παιδείας των Μουσικών Σχολείων και ρύθμιση θεμάτων απόδοσης μουσικών ειδικεύσεων σε εκπαιδευτικούς κλάδου Μουσικής της Γενικής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης καθώς και σε εκπαιδευτικούς των Μουσικών Σχολείων


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Προκήρυξη ειδικοτήτων για την πρόσληψη ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού στις ΕΠΑΣ Μαθητείας, του Ο.Α.Ε.Δ σχ. έτους 2015-2016

 
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Πρόγραμμα Κοινωφελούς Χαρακτήρα Έτους 2015 (Oριστικός Πίνακας Κατάταξης)


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΔΟΤΟΥΜΕΝΟΥΣ ΑΝΕΡΓΟΥΣ ΧΩΡΙΣ ΚΑΡΤΑ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΜΕΤΡΗΤΩΝ

Παρασκευή 3 Ιουλίου 2015

Μέτρα για την ανακούφιση των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), την απλοποίηση της λειτουργίας των Κέντρων Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕΠΑ), καταπολέμηση της εισφοροδιαφυγής και συναφή ασφαλιστικά ζητήματα και άλλες διατάξεις


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Ρύθμιση καταβολής επιδομάτων - παροχών ΟΑΕΔ κατά τη διάρκεια της τραπεζικής αργίας βραχείας διαρκείας


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Εκκαθαριστές αποδοχών και αποζημιώσεων του διοικητικού και εκπαιδευτικού προσωπικού καθώς και του προσωπικού των Κέντρων Διάγνωσης Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης...ΤΟ Φ.Ε.Κ.



Συμπλήρωση της αριθ. Φ.353.1./324/105657/Δ1/8.10.2002

(ΦΕΚ 1340/τ.Β ́/16.10.2002) υπουργικής απόφασης με

θέμα «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και

αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών

υπηρεσιών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαί−

δευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχο−

λικών μονάδων και ΣΕΚ και των συλλόγων των διδα−

σκόντων» όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.


 
Συμπληρώνουμε την αριθ. Φ.353.1./324/105657/Δ1/8.10.2002
υπουργική απόφαση όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει
ως εξής:
Στο άρθρο 1 παράγραφος 2 προστίθεται εδάφιο (ιζ),
το κείμενο του οποίου έχει ως εξής:
«...ιζ). Είναι εκκαθαριστές αποδοχών και αποζημιώ−
σεων του διοικητικού και εκπαιδευτικού προσωπικού
καθώς και του προσωπικού των Κέντρων Διάγνωσης
Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ), αρμοδιότητάς
τους, με αναπληρωτή, τον Προϊστάμενο της Υπηρεσί−
ας Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης της ίδιας
Περιφερειακής Διεύθυνσης».
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της
Κυβερνήσεως.
ΔΕΙΤΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ Φ.Ε.Κ. ΕΔΩ

Οι υποψήφιοι προς κατάταξη πτυχιούχοι Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές ανάγκες εξετάζονται προφορικά ή γραπτά




Τροποποίηση της με αρ. Φ.1/192329/Β3/13−12−2013 (ΦΕΚ

3185 Β ́) υπουργική απόφαση «Διαδικασία κατάτα−

ξης πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης


Τροποποιούμε τη με αρ. Φ.1/192329/Β3/13/13−12−2013
(ΦΕΚ 3185 Β ́) υπουργική απόφαση σχετικά με «Διαδικα−
σία κατάταξης πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.»
με την προσθήκη άρθρου 4, το οποίο ορίζει τα κάτωθι:
«Οι υποψήφιοι προς κατάταξη πτυχιούχοι Τριτοβάθ−
μιας Εκπαίδευσης με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές
ανάγκες εξετάζονται προφορικά ή γραπτά ανάλογα με
τις δυνατότητές τους και συγκεκριμένα:
Εξετάζονται προφορικά κατόπιν αιτήσεώς τους οι
υποψήφιοι προς κατάταξη, οι οποίοι αδυνατούν να
υποστούν γραπτή εξέταση επειδή:
α) είναι τυφλοί, σύμφωνα με το Ν. 958/1979 (ΦΕΚ 191 Α ́)
ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλά−
χιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας
στην όραση τους τουλάχιστον 67%,
β) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον 67% μόνιμη
ή προσωρινή, που συνδέεται με τα άνω άκρα,
γ) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων,
δ) πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη
των άνω άκρων, που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους
για γραφή,
ε) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, όπως
δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυ−
σορθογραφία.
Η σχετική αίτηση υποβάλλεται στη Σχολή, στην οποία
επιθυμούν να καταταχθούν, συνοδευόμενη από σχετική
γνωμάτευση σύμφωνα με το ισχύον κάθε φορά σύστη−
μα πιστοποίησης αναπηρίας της οικείας υγειονομικής
επιτροπής, από την οποία να προκύπτει ότι δεν είναι
δυνατόν να εξεταστούν γραπτώς.»
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της
Κυβερνήσεως.


ΔΕΙΤΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ Φ.Ε.Κ. - ΕΔΩ

Καθορισμός αριθμού εισαγομένων αστυνομικών στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας κατά το ακαδημαικό έτος 2015-2016


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Αποστολή μηχανογραφικών καταστάσεων & βαθμών ειδικών μαθημάτων


  • ΥΠΟΠΑΙΘ 106615/Α3/3-7-15 : Αποστολή μηχανογραφικών καταστάσεων με τους μαθητές των Ημερησίων και Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων Ομάδας Α σχολικού έτους 2014-2015 για οπτικό έλεγχο
  •   ΥΠΟΠΑΙΘ 106621/Α3/3-7-15 : Αποστολή βαθμών ειδικών μαθημάτων Γ τάξης Ημερησίων και Δ' Τάξης Εσπερινών Γενικών Λυκείων σχολικού έτους 2014-2015
  • ΥΠΟΠΑΙΘ 106617/Α3/3-7-15 : Αποστολή βαθμών ειδικών μαθημάτων υποψηφίων (Ομάδα Α και Β) της Γ τάξης Ημερησίων και Δ τάξης Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων σχολικού έτους 2014-2015 

ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΜΕ ΤΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ


Τρόπος σήμανσης ψηφοδελτίου -  ΥΠ.ΕΣ.Δ.Α. 22058/30-6-15
Αναπλήρωση αντιπροσώπων της δικαστικής αρχής -ΥΠ.ΕΣ.Δ.Α. 22628/2-7-15 
Πίνακες αποτελεσμάτων του δημοψηφίσματος της 5ης Ιουλίου 2015 -  ΥΠ.ΕΣ.Δ.Α. 22143/30-6-15
Συνεργεία λήψης, συγκέντρωσης και ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων του δημοψηφίσματος της 5ης Ιουλίου 2015 - ΥΠ.ΕΣ.Δ.Α. 22610/2-7-15 

Αποστολή Βαθμών Ειδικών Μαθημάτων Γ΄ τάξης Ημερησίων και Δ΄ Τάξης Εσπερινών Γενικών Λυκείων σχολικού έτους 2014 – 2015


ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ