Προβλήματα λειτουργίας στο Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Σερρών....ΕΡΩΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΑΠΟ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΤΟΥ Κ.Κ.Ε

ΕΡΩΤΗΣΗ : Προβλήματα λειτουργίας στο Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.) της Π.Ε. Σερρών

29/10/13

Προς τους Υπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων και Εσωτερικών Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε και τα προβλήματα στα Ειδικά Σχολεία εξακολουθούν να παραμένουν οξυμμένα. Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.) της Π.Ε. Σερρών, που αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα τόσο με τη λειτουργία του, λόγω ελλείψεων σε προσωπικό, όσο και με τη μεταφορά των μαθητών του.   Το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Σερρών είναι σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για έφηβους με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και σε αυτό λειτουργούν δώδεκα εργαστήρια (δύο κεραμικής, δύο κηροπλαστικής, δύο κηπουρικής, ένα υφαντικής, και πέντε αυτόνομης διαβίωσης).  Παρόλο που έχουν εγγραφεί, για το σχολικό έτος 2013 - 2014, πενήντα τέσσερις μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες εκ των οποίων οι δεκαεννέα είναι μαθητές με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, είκοσι οκτώ με νοητική καθυστέρηση ή άλλη διάγνωση και επτά με πολλαπλές αναπηρίες, παρατηρούνται ελλείψεις σε εκπαιδευτικό, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό. Συγκεκριμένα, στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Σερρών υπηρετούν με οργανική θέση δέκα εκπαιδευτικοί (ένας Φιλόλογος, ένας Φυτικής Παραγωγής, ένας Πληροφορικής, ένας Φυσικής Αγωγής, ένας Καλλιτεχνικών, ένας Ψυχολόγος, ένας Κοινωνικός Λειτουργός, ένας Λογοθεραπευτής, ένας Φυσικοθεραπευτής και μια Ειδική Βοηθός, η οποία όμως απουσιάζει με άδεια λοχείας.). Για την εύρυθμη όμως λειτουργία του σχολείου, σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα, τον αριθμό των μαθητών, αλλά και τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες, απαιτείται εκτός από τους υπηρετούντες, επιπλέον το εξής προσωπικό: Εκπαιδευτικό προσωπικό: Ένας Δάσκαλος ειδικής αγωγής, ένας Φιλόλογος, ένας Μαθηματικός, δύο Φυσικής Αγωγής, δύο Φυτικής Παραγωγής, ένας Μουσικής, ένας Κλωστοϋφαντουργίας, ένας Πληροφορικής, τέσσερις Καλλιτεχνικών, πέντε Κοινωνιολόγοι, ένας Κοπτικής Ραπτικής. Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό: Δύο Εργασιοθεραπευτές, ένας Σχολικός Νοσηλευτής, ένας Ψυχολόγος, ένας Λογοθεραπευτής. Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό: Τέσσερις Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό. Σοβαρό όμως είναι και το πρόβλημα της μετακίνησης των μαθητών. Οι μαθητές του σχολείου κατοικούν στην ευρύτερη περιοχή των Σερρών και η μετακίνηση τους από και προς το σχολείο γινόταν με ταξί ή λεωφορεία. Μέχρι στιγμής όμως δεν πραγματοποιείται κανένα δρομολόγιο με αποτέλεσμα, να παρακολουθούν το πρόγραμμα του σχολείου μόνο εννέα μαθητές. Ταυτόχρονα οι γονείς των μαθητών αντιμετωπίζουν σοβαρότατες δυσκολίες, γιατί με δεδομένο το πρόβλημα της μεταφοράς, πρέπει να λύσουν τη φύλαξη και τη φροντίδα των παιδιών τους, οπότε αναγκάζονται να προσλάβουν κατ' οίκον φροντιστές ή ακόμη και να εγκαταλείψουν την εργασία τους. Οι επιπτώσεις στο εισόδημα αυτών των ήδη πολύ επιβαρυμένων οικογενειών είναι τεράστιες.   ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ.κ. Υπουργοί, ποια άμεσα μέτρα θα λάβει η κυβέρνηση για: Να καλυφθούν όλα τα κενά σε εκπαιδευτικό, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.) της Π.Ε. Σερρών; Να λυθεί άμεσα το πρόβλημα της μετακίνησης των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα ειδικά σχολεία;   Οι βουλευτές Θεοδόσης Κωνσταντινίδης Ελένη Γερασιμίδου