ΤΙ ΣΥΖΗΤΗΘΗΚΕ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ΤΗΣ 1ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2015

ΤΙ ΣΥΖΗΤΗΘΗΚΕ ΣΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ΤΗΣ 1ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2015

Κατά τη συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.) που πραγματοποιήθηκε την  Πέμπτη ­01/10/2015, στο κτίριο του Υπουργείου Παιδείας στο Μαρούσι, εξετάσθηκαν τα παρακάτω θέματα:

Θέμα 1^ο : «Γνωμοδότηση επί αιτήσεων θεραπείας απόσπασης και ανάκληση απόσπασης μελών Ε.Ε.Π. για το σχολικό έτος 2015-2016»...Θετική εισήγηση

Θέμα 2^ο : «Γνωμοδότηση επί άδειας άνευ αποδοχών  μέλους  Ε.Ε.Π.»...Θετική εισήγηση

Θέμα 3^ο : «Γνωμοδότηση επί χορήγησης άδειας άσκησης ιδιωτικού Έργου με αμοιβή μέλους Ε.Ε.Π.»...Θετική εισήγηση

Θέμα 4^ο: «Γνωμοδότηση επί παραίτησης μέλους Ε.Ε.Π.»...Θετική εισήγηση

Θέμα 5^ο: «Γνωμοδότηση επί χορήγησης  άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης μέλους Ε.Ε.Π.»...Αρνητική εισήγηση καθόσον δεν προβλέπεται άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης.

Θέμα 6^ο: «Συζήτηση επί της διαχείρισης των αιτήσεων αναγνώρισης προϋπηρεσίας των μονίμων μελών ΕΕΠ»...Στην διαχείριση των αιτήσεων αναγνώρισης προϋπηρεσίας των μονίμων μελών ΕΕΠ θα προβαίνουν εφεξής τα οικεία Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. όπως ο νόμος ορίζει.

Βασίλης Βούγιας

Δημήτρης Παπαευθυμίου

Αιρετοί Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.

Η ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ Π.Δ.Ε...ΝΕΟ ΑΙΤΗΜΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΑΛΛΕΣ 2.000 ΠΙΣΤΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ Π.Δ.Ε.

Οριστικοποιήθκε η κατανομή των 4.000 πιστώσεων του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων(Π.Δ.Ε.) από το Υπουργείο Παιδείας.

1.900 πιστώσεις θα λάβει η Α/θμια Εκπαίδευση
1.400 πιστώσεις θα λάβει η Β/θμια Εκπαίδευση
350 θα πάνε για προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε και
350 για προσλήψεις Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π.

Σύνολο 4.000 προσλήψεις, αλλά επειδή θα είναι δεκάμηνης διάρκειας και ήδη διανύουμε τον Οκτώβριο αυτές θα αυξηθούν ως τελικός αριθμός.

Άλλες 300 πιστώσεις θα πάνε για προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε. από τον κρατικό προϋπολογισμό, δηλαδή σύνολο 650 μαζί με του Π.Δ.Ε.

Το Υπουργείο Παιδείας ετοιμάζεται να καταθέσει νέο αίτημα για άλλες 2.000 πιστώσεις από το Π.Δ.Ε.επικαλούμενο και τις ανάγκες των 4 Περιφερειών που δεν καλύπτονται από Προγράμματα ΕΣΠΑ.

Βασίλης Βούγιας
2/10/2015

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΝΑΠΗΡΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ...ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΕΣΑμεΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Σήμερα Τετάρτη, 30 Σεπτεμβρίου 2015, οι φορείς του Αναπηρικού Κινήματος, ΕΣΑμεΑ, ΠΟΣΓΚΑμεΑ, ΟΜΚΕ, Σύλλογοι Ειδικών Σχολείων και ΕΕΕΕΚ, φορείς της Ειδικής Εκπαίδευσης, ΠΟΣΕΠΕΑ, ΣΑΤΕΑ, ΕΝΕΛΕΑ, Διευθυντές ΕΕΕΕΚ, ο Ενιαίος Σύλλογος Γονέων, Κηδεμόνων ΑμεΑ Αττικής και Νήσων, η ΔΟΕ και πάνω από 200 άτομα, μεταξύ των οποίων Άτομα με Αναπηρία με τους γονείς τους από το Νομό Αττικής, πραγματοποίησαν παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας για τα προβλήματα της Ειδικής Εκπαίδευσης και για τη διαρκή υποβάθμιση και απαξίωσή της από πλευράς Πολιτείας.

Ο Πρόεδρος της ΠΟΣΓΚΑμεΑ κ. Ι. Λυμβαίος, κατά την τοποθέτησή του, απευθυνόμενος στον Υπουργό κ. Φίλη και στην Αναπληρώτρια Υπουργό κα Αναγνωστοπούλου, τόνισε πως «είναι επιτακτική ανάγκη άμεσης και επαρκούς στελέχωσης όλων των Δημόσιων Μονάδων Ειδικής Εκπαίδευσης για τη λειτουργία τους από αύριο το πρωί». Συνεχίζοντας ο κ. Λυμβαίος, είπε τα εξής: «Είναι όμως αδήριτη ανάγκη η Εκπαίδευση των ΑμεΑ να έχει μόνιμο εκπαιδευτικό, ειδικό βοηθητικό και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, καθώς και ένα αξιόπιστο και ασφαλές σύστημα μεταφορών, αναλυτικά προγράμματα σπουδών, εποπτικό υλικό και υλικοτεχνική υποδομή, έτσι ώστε να διασφαλίζεται η ανεμπόδιστη πρόσβαση όλων των μαθητών με αναπηρία στο υπέρτατο αγαθό της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων. Σήμερα, παρά το ότι είναι νομοθετημένη και συνταγματικά κατοχυρωμένη η υποχρεωτικότητα της συμμετοχής των ΑμεΑ στη Δημόσια Εκπαίδευση, είναι τέτοιες οι συνθήκες, που 15 ημέρες μετά την έναρξη του σχολικού έτους 2015-2016, τα σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων στην πλειονότητά τους είναι κλειστά, ενώ κάποια ελάχιστα υπολειτουργούν, με ορατό τον κίνδυνο στις Περιφέρειες Αττικής, Ν. Αιγαίου, Δ. Μακεδονίας, πολλά από αυτά να μη μπορέσουν να λειτουργήσουν. Επιτέλους, πρέπει να δοθεί τέλος κι αυτό πρέπει να ξεκινήσει σήμερα με αιχμή του δόρατος μόνιμη χρηματοδότηση και επαρκή στελέχωση».

Ο Υπουργός κ. Φίλης, απαντώντας σε όλους τους παρευρισκόμενους, δήλωσε ότι:

·Μέχρι 15 Οκτωβρίου 2015, θα έχουν τεθεί σε λειτουργία όλα τα Σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης.

·Στους διορισμούς των 4.000 αναπληρωτών ένας σημαντικός αριθμός –και κατά προτεραιότητα- θα στελεχώσει Δημόσιες Δομές Ειδικής Εκπαίδευσης.

·Το όποιο πλεόνασμα του Προϋπολογισμού θα διατεθεί κατά κύριο λόγο για προσλήψεις αναπληρωτών στην Παιδεία.

·Στόχος του είναι όχι μόνο η ποσοτική, αλλά και η ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης ιδιαίτερα των ΑμεΑ.

·Άμεσα θα συγκροτηθεί Μόνιμη Επιτροπή στο Υπουργείο Παιδείας, η οποία θα είναι σε διαρκή διάλογο και συνεργασία με τους φορείς της Εκπαίδευσης των ΑμεΑ και το Αναπηρικό Κίνημα (γονείς και αναπήρους) προκειμένου να δημιουργηθεί και να εφαρμοσθεί ένα σταθερό πλαίσιο για τις προσλήψεις στην Ειδική Εκπαίδευση, έτσι ώστε από το επόμενο σχολικό έτος να μην υπάρχουν τα τεράστια προβλήματα που υφίστανται σήμερα.

·Μακροπρόθεσμος στόχος του Υπουργού, όπως και της κυβέρνησης, είναι να πάψει ο διαχωρισμός των σχολείων σε Ειδικής και Γενικής Εκπαίδευσης και αυτό αφορά –κατά κύριο λόγο- στην αλλαγή της νοοτροπίας που υπάρχει.

Η ΠΟΣΓΚΑμεΑ και όλοι οι επίσημοι φορείς του Εθνικού Αναπηρικού Κινήματος, με την «ομπρέλα» της ΕΣΑμεΑ, στηρίζουμε κριτικά κάθε προσπάθεια της Πολιτείας για ένα σύγχρονο, ουσιαστικό και αποδοτικό δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης των Ατόμων με Αναπηρία. Γονείς, Ανάπηροι, Εκπαιδευτικοί, Προσωπικό της Εκπαίδευσης των παιδιών μας, είμαστε σε αναμονή υλοποίησης των δεσμεύσεων του Υπουργού και του χρονοδιαγράμματος των προσλήψεων που έθεσε. Ο αγώνας μας δε σταματά εδώ. Συνεχίζεται και αν μέχρι τις 15 Οκτώβρη δεν έχει ξεκινήσει η υλοποίηση των δεσμεύσεων του Υπουργού, τότε τα σχολεία των παιδιών μας και τις αίθουσες διδασκαλίας τους θα τις στήσουμε στους δρόμους της Αθήνας, στις κεντρικές πλατείες των πόλεων όλης της Ελλάδας, έξω και μέσα στο Υπουργείο Παιδείας!

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με τον Πρόεδρο, κ. Ι. Λυμβαίο στο 6936-577899 και με το Γ. Γραμματέα κ. Ι. Σπηλιόπουλο στο 6936-192399.

Πρόσβαση των Αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

Αθήνα, 28-9-2015

 Αρ. Πρωτ.: 82

ΠΡΟΣ :

– κ.  Νίκο Φίλη, Υπουργό Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων

– κα. Σία Αναγνωστοπούλου, Αναπληρώτρια Υπουργό

ΚΟΙΝ:

– στη Δ/νση Επαγγελματικής Εκπ/σης ΥΠ.Π.Ε.Θ.

– στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

– στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

– στα ΕΠΑ.Λ. - Ε.Κ., στις Ε.Λ.Τ.Ε.Ε., στους Εκπαιδευτικούς, στα Μ.Μ.Ε.

ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΝ

ΘΕΜΑ: Πρόσβαση των Αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Κύριε Υπουργέ

Κύρια Αναπληρώτρια Υπουργέ,

Το θεσμικό πλαίσιο που αφορά στην πρόσβαση των αποφοίτων της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΑΕΙ - ΤΕΙ) ήταν διαχρονικά και παραμένει δυσμενές για την ΤΕΕ, πλην ελαχίστων εξαιρέσεων. Σε κάθε επιχειρούμενη μεταρρύθμιση στην ΤΕΕ, το θέμα της πρόσβασης στα ΑΕΙ – ΤΕΙ αντιμετωπιζόταν πρόχειρα, επιπόλαια και συμπληρωματικά σε σχέση με το Γενικό Λύκειο, χωρίς την αντίστοιχη σοβαρότητα και σεβασμό προς τις οικογένειες που επιλέγουν τα παιδιά τους να φοιτήσουν στα σχολεία της ΤΕΕ.

Ανατρέχοντας με μια σύντομη διαδρομή στην ιστορία των τριάντα χρόνων της Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, διαπιστώνουμε ότι:

Ξεκινώντας από τα ΤΕΛ του Ν. 1566/85, οι απόφοιτοι είχαν τη δυνατότητα πρόσβασης στα ΑΕΙ με ειδικό ποσοστό 4% μέσω Γενικών Πανελλαδικών Εξετάσεων και στα ΤΕΙ με ειδικό ποσοστό 15% μέσω Ειδικών Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Στη συνέχεια με τη μεταρρύθμιση του Ν. 2640/1998, όπου τα ΤΕΛ μετονομάστηκαν σε ΤΕΕ Α΄ & Β΄ κύκλου, οι απόφοιτοι του Β΄ κύκλου σπουδών διατήρησαν το δικαίωμα πρόσβασης στα ΤΕΙ με ειδικό ποσοστό 15-20% μέσω Ειδικών Πανελλαδικών Εξετάσεων αλλά καταργήθηκε η δυνατότητα πρόσβασης στα ΑΕΙ.

Με τη μεταρρύθμιση του Ν. 3475/2006, όπου τα ΤΕΕ μετονομάστηκαν σε ΕΠΑ.Λ., δόθηκε η δυνατότητα πρόσβασης των αποφοίτων των ΕΠΑ.Λ., στα μεν ΤΕΙ με ειδικό ποσοστό 17-20% μέσω Ειδικών Πανελλαδικών Εξετάσεων, στα δε ΑΕΙ μέσω μεικτού συστήματος Ειδικών Πανελλαδικών Εξετάσεων και Γενικών Πανελλαδικών Εξετάσεων χωρίς ειδικό ποσοστό επί των συνολικών θέσεων.

Τέλος με τη μεταρρύθμιση του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193/τ.Α΄/17-9-2013) τα ΕΠΑ.Λ. παρέμειναν ΕΠΑ.Λ. διατηρώντας τη δυνατότητα πρόσβασης των αποφοίτων στα ΤΕΙ μέσω Ειδικών Πανελλαδικών Εξετάσεων με ειδικό ποσοστό που δεν έχει ακόμη καθοριστεί, αλλά παρότι για τη δυνατότητα πρόσβασης στα ΑΕΙ, σύμφωνα με την παράγραφο 2 του άρθρου 13 «Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», οριζόταν ότι «Οι απόφοιτοι του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών, καθώς και όσοι έχουν ισότιμο τίτλο επαγγελματικού λυκείου έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή στα Πανεπιστήμια και στα Τ.Ε.Ι., με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις, που ισχύουν για τους αποφοίτους του Γενικού Λυκείου», η δυσμενής αναδιατύπωση της παραπάνω διάταξης από το Ν. 4310/2014 (ΦΕΚ 258/τ.Α΄/8-12-2014) όπου, σύμφωνα με την παράγραφο 6 του άρθρου 58 «Ρύθμιση θεμάτων εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση αποφοίτων Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου», ορίζεται ότι «Οι κάτοχοι απολυτηρίου δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών Επαγγελματικού Λυκείου, καθώς και οι κάτοχοι ισότιμου τίτλου Επαγγελματικού Λυκείου, έχουν δικαίωμα συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις, σε μεταγενέστερο έτος από αυτό της αποφοίτησής τους, με τους ίδιους όρους και προϋποθέσεις που ισχύουν για τους αποφοίτους του Γενικού Λυκείου.», καταργεί την πρόσβαση στα ΑΕΙ κατά το έτος αποφοίτησης.

Ειδικά οι φετινοί (σχολικό έτος 2015-2016) μαθητές της Γ΄ τάξης των Ημερησίων ΕΠΑ.Λ., που εγγράφηκαν στην Β΄ τάξη τον Ιούνιο ή τον Σεπτέμβριο του 2014 για το σχολικό έτος 2014-15, έχουν υποστεί την παντελώς απαράδεκτη και παράνομη αναδρομική στέρηση του δικαιώματος πρόσβασης κατά το έτος αποφοίτησης (2016) στα ΑΕΙ, καθότι η δημοσίευση της παραπάνω απαγορευτικής διάταξης του Ν. 4310 τον Δεκέμβριο του 2014 δεν τους παρείχε ούτε τη δυνατότητα της μεταγραφής σε ΓΕΛ, καθότι είχε προ 2 μηνών περίπου (15 Οκτωβρίου) παρέλθει η σχετική προθεσμία. Όσοι λοιπόν μαθητές προσβλέπανε – προγραμματίζανε συμμετοχή στις εξετάσεις για την εισαγωγή στα ΑΕΙ, κατά το έτος αποφοίτησης τους, υποχρεούνται σε απώλεια ενός έτους.

Οι τελευταίες ρυθμίσεις των νόμων 4186/2013 & 4310/2014 συνιστούν εσχάτη κοροϊδία καθώς διαχρονικά όλοι οι απόφοιτοι της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης είχαν τη δυνατότητα πρόσβασης στα ΑΕΙ – ΤΕΙ μέσω Γενικών Πανελλαδικών Εξετάσεων των Γενικών Λυκείων σε μεταγενέστερο χρόνο της αποφοίτησής των χωρίς ειδικό ποσοστό.

Όμως η παραπάνω διαδικασία πρόσβασης των αποφοίτων της ΤΕΕ στα ΑΕΙ αποτελούσε και αποτελεί το άκρον άωτον του εμπαιγμού και απαξιώνει την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση αλλά και τους αποφοίτους της, γιατί δεν είναι δυνατόν οι απόφοιτοι της ΤΕΕ να καλούνται να εξεταστούν σε Πανελλαδικές Γενικές Εξετάσεις των Γενικών Λυκείων για να εισαχθούν στις σχολές των ΑΕΙ σε μεταγενέστερο χρόνο της αποφοίτησής των, σε μαθήματα και ύλη που δεν διδάχθηκαν ποτέ.

Αν το Υπουργείο Παιδείας στοχεύει με τις πολιτικές του στον πλήρη αποκλεισμό των αποφοίτων των ΕΠΑ.Λ. από τα ΑΕΙ υπάρχει πιο έντιμος τρόπος να το πετύχει απαγορεύοντας ρητά την πρόσβαση και όχι κοροϊδεύοντας το Πανελλήνιο, τις οικογένειες και τους μαθητές.

Οι απόφοιτοι των ΕΠΑ.Λ. πρέπει επιτέλους να κατακτήσουν αυτό που δικαιούνται. Να συμμετέχουν στις Ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις που προβλέπει ο νόμος και με την βαθμολογία τους να έχουν δυνατότητα πρόσβασης τόσο στα ΤΕΙ όσο και στα ΑΕΙ. Δεν είναι αποδεκτό πλέον από την κοινωνία και υποβαθμίζεται συνεχώς η ΤΕΕ όταν από τους συνολικά συμμετέχοντες αποφοίτους των ΕΠΑ.Λ. στις Ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις μόνο οι 3,7 στους 10 (ποσοστό 37%) εισάγονται στα ΤΕΙ λόγω του ειδικού ποσοστού (20% των θέσεων των ΤΕΙ), ενώ από τους απόφοιτους των Γενικών Λυκείων εισάγονται οι 8,2 στους 10 (ποσοστό 82%) στα ΑΕΙ και ΤΕΙ λόγω της πληθώρας των θέσεων (το 100% των θέσεων των ΑΕΙ και το 80% των θέσεων των ΤΕΙ). Η παραπάνω κατάσταση είναι ντροπιαστική για το εκπαιδευτικό μας σύστημα, ευνοεί κατάφωρα τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων και αδικεί απαράδεκτα – περιθωριοποιεί ¨ρατσιστικά¨ τους αποφοίτους της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.

Κοινωνικά δίκαιο και αντικειμενικά ορθό μέτρο θα ήταν οι θέσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΑΕΙ – ΤΕΙ) να μοιραζόταν ανάλογα με τον αριθμό των υποψηφίων του κάθε Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑ.Λ.) και οι θέσεις να διεκδικούνται μέσω των Γενικών Πανελλαδικών Εξετάσεων και των Ειδικών Πανελλαδικών Εξετάσεων της κάθε κατηγορίας χωριστά, με εξέταση σε ίσο αριθμό μαθημάτων που διδάσκονται αντίστοιχα στο ΓΕΛ ή το ΕΠΑ.Λ.

Σε κάθε περίπτωση μεταβατικά και μέχρι την ολική άρση των ανισοτήτων, η αδικία πρέπει άμεσα να αποκατασταθεί με την τροποποίηση των άρθρων των νόμων 4186/2013 & 4310/2014, που αφορούν στην πρόσβαση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, με έναρξη ισχύος από το διδακτικό έτος 2015 – 2016, όπως παρακάτω:

Η παράγραφος 1 του άρθρου 13 «Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» του Ν. 4186/2013, να αντικατασταθεί εξ’ ολοκλήρου ως εξής:

«1. Οι απόφοιτοι του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ., όσοι κατέχουν ισότιμο τίτλο επαγγελματικού λυκείου, καθώς και όσοι είναι απόφοιτοι κάθε τύπου Λυκείου και μετά από φοίτηση απαλλασσόμενη εκ του λόγου αυτού από την παρακολούθηση μαθημάτων Γενικής Παιδείας λαμβάνουν μόνο πτυχίο ΕΠΑ.Λ., έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις για εισαγωγή:

α) σε Σχολές, Τμήματα και Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Τ.Ε.Ι. και στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., σε αντίστοιχες ή συναφείς ειδικότητες του πτυχίου τους και σε ειδικό ποσοστό θέσεων, το οποίο ορίζεται σε 50% των διατιθέμενων σε κάθε Σχολή, Τμήμα και Εισαγωγική Κατεύθυνση Τμήματος των Τ.Ε.Ι., ενώ το υπόλοιπο 50% των θέσεων καταλαμβάνεται από τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων,

β) στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, σε ειδικό ποσοστό θέσεων που ορίζεται από τον Υπουργό Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής,

γ) στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.), σε ειδικό ποσοστό θέσεων που ορίζεται από τον Υπουργό Εθνικής Άμυνας και

δ) στη Σχολή Αστυφυλάκων, σε ειδικό ποσοστό θέσεων που ορίζεται από τον Υπουργό Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης.

Η αντιστοιχία των Ειδικοτήτων του ΕΠΑ.Λ. με τις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των Τμημάτων των Τ.Ε.Ι., καθώς και τα εξεταζόμενα μαθήματα ειδικότητας των ειδικών πανελλαδικών εξετάσεων των ΕΠΑ.Λ. (δύο για κάθε ειδικότητα), ορίζονται και τροποποιούνται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως όχι αργότερα της 30^ης Μαΐου εκάστου διδακτικού έτους και ισχύουν για το επόμενο διδακτικό έτος.

Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε τέσσερα μαθήματα της Γ΄ τάξης ημερήσιου ΕΠΑ.Λ., δύο μαθήματα γενικής παιδείας με συντελεστή βαρύτητας 1,5 και δύο μαθήματα ειδικότητας με συντελεστή βαρύτητας 3,5 τα οποία καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διεξάγονται, μετά την απόλυση του μαθητή από το Επαγγελματικό Λύκειο, σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής.

Οι ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις μπορούν να επαναλαμβάνονται κατά το ίδιο σχολικό έτος, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κατόπιν ειδικά αιτιολογημένης γνώμης του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων.»

Η παράγραφος 2 του άρθρου 13 «Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση» του Ν. 4186/2013 όπως τροποποιήθηκε με την παράγραφο 6 του άρθρου 58 του Ν. 4310/2014 να αντικατασταθεί εξ’ ολοκλήρου ως εξής:

«2. Οι απόφοιτοι του δευτεροβάθμιου κύκλου σπουδών ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ., όσοι κατέχουν ισότιμο τίτλο επαγγελματικού λυκείου καθώς και όσοι είναι απόφοιτοι κάθε τύπου Λυκείου και μετά από φοίτηση απαλλασσόμενη εκ του λόγου αυτού από την παρακολούθηση μαθημάτων Γενικής Παιδείας λαμβάνουν μόνο πτυχίο ΕΠΑ.Λ., εισάγονται με τους βαθμούς που λαμβάνουν στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις, όπως αυτές ορίζονται στην παρ. 1 του παρόντος άρθρου:

α) σε αντίστοιχες ή συναφείς του πτυχίου τους Σχολές, Τμήματα και Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, και σε ειδικό ποσοστό θέσεων, το οποίο ορίζεται σε 5% τουλάχιστον των διατιθέμενων σε κάθε Σχολή και Τμήμα, ενώ οι υπόλοιπες θέσεις καταλαμβάνονται από τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων,

β) στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Σ.Ε.Ι.), σε ειδικό ποσοστό θέσεων που ορίζεται από τον Υπουργό Εθνικής Άμυνας και

γ) στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας, σε ειδικό ποσοστό θέσεων που ορίζεται από τον Υπουργό Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης.

Η αντιστοιχία των Ειδικοτήτων των ΕΠΑ.Λ. με τις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων των Πανεπιστημίων, καθώς και η αύξηση του ειδικού ποσοστού των θέσεων στα Πανεπιστήμια άνω του 5%, ορίζονται και τροποποιούνται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως όχι αργότερα της 30^ης Μαΐου εκάστου διδακτικού έτους και ισχύουν για το επόμενο διδακτικό έτος.»

Παρακαλούμε για την αποδοχή των δίκαιων και αιτιολογημένων αιτημάτων μας και για τις ενέργειές σας.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο της Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ο Πρόεδρος Σταμάτης Σταματιάδης

ο Γενικός Γραμματέας Δημήτρης Αμπόνης

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ταχ. Δ/νση: Αχιλλέως 37 - 41 & Μυλλέρου, 104 36 Αθήνα

τηλέφωνο: 210-5238973, fax: 210-5202798

e-mail: oltee.oltee@gmail.com & mail@oltee.att.sch.gr

ηλεκτρον. σελ.: http://www.oltee.gr, facebook: group Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.

πληροφορίες: Σταμάτης Σταματιάδης, Πρόεδρος Δ.Σ. Ο.Λ.Τ.Ε.Ε., τηλ.: 6945-752224

Ειδική αγωγή: Αναλογικά οι διορισμοί σε διδακτικό και ειδικό προσωπικό

Αναλογικά θα γίνουν οι διορισμοί των αναπληρωτών σε διδακτικό προσωπικό, ΕΕΠ και ΕΒΠ, όπως αναφέρεται στο δελτίο τύπου που εξέδωσε η Ένωση Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ειδικής Αγωγής...Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ

Δηλώσεις υπουργού Ν. Φίλη για εκπαιδευτικά κενά και ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση

 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Το αργότερο 10 με 15 Οκτωβρίου τα σχολεία όλων των βαθμίδων και κατά προτεραιότητα τα σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης θα λειτουργούν είτε σε πλήρη ανάπτυξη είτε με ελάχιστα κενά. Αυτό προκύπτει από τις σημερινές δηλώσεις του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη.
Ο υπουργός τόνισε ότι «το υπουργείο δίνει τη μάχη στο θέμα της κάλυψης των εκπαιδευτικών κενών, το οποίο αποτελεί ένα διαχρονικό πρόβλημα και καταβάλλονται προσπάθειες ώστε το ταχύτερο δυνατόν, αρχής γενομένης από τις 10 Οκτωβρίου, όλα τα σχολεία να είναι σε πλήρη ανάπτυξη. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στη λειτουργία της Ειδικής Εκπαίδευσης.»
«Βρισκόμαστε στη δεύτερη φάση των προσλήψεων αναπληρωτών, η οποία θα ολοκληρωθεί τις προσεχείς μέρες, με 4000 προσλήψεις από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, ενώ στην πρώτη φάση προσλήφθηκαν 3700 από το ΕΣΠΑ και τον τακτικό προϋπολογισμό», είπε ο υπουργός , προσθέτοντας ότι «ως τις 10 Οκτωβρίου θα έχουμε φτάσει στις προσλήψεις περίπου 11000 εκπαιδευτικών σε Γενική και Ειδική Εκπαίδευση. Δίνουμε μάχη με το χρόνο και τις δύσκολες οικονομικές συνθήκες. Για φέτος ειδικά που για πρώτη φορά τα κονδύλια του ΕΣΠΑ είναι περιορισμένα, αφού οι περιφέρειες Αττικής, Ν. Αιγαίου και Δυτ. Μακεδονίας εξαιρούνται»
Για τον ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση ο υπουργός δήλωσε ότι «είναι ένα θέμα το οποίο θέλουμε να αντιμετωπίσουμε ως κυβέρνηση στο πλαίσιο των ισοδυνάμων. Δεν είναι θέμα που αφορά μόνο το Υ.Π.Ε.Θ., είναι θέμα συνολικής κυβερνητικής απόφασης. Δεν θέλουμε να καταφύγουμε στην εύκολη λύση μετακύλισης σε άλλους τομείς του βάρους μίας φορολογίας. Μπορούμε π.χ. να πετύχουμε το ισοδύναμο από την ολοκλήρωση των ελέγχων σε μεγάλες υποθέσεις φοροδιαφυγής. Ξέρουμε ότι ο ΦΠΑ 23% είναι ένα ζήτημα που πλήττει όχι τους εύπορους συμπολίτες μας, αλλά τη λαϊκή οικογένεια, τα φροντιστήρια στις γειτονιές και ένα σύνολο φορέων που συγκροτούν το πλαίσιο της παράλληλης ιδιωτικής εκπαίδευσης στη χώρα μας.»

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΟΥ ΝΑ ΜΗΝ ΙΣΧΥΟΥΝ ΤΕΛΙΚΩΣ ΟΙ 854 ΠΙΣΤΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ Π.Δ.Ε., ΓΙΑ ΤΟ Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π., ΤΩΝ 4 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΔΙΧΩΣ ΕΣΠΑ

Επειδή κάποιοι ενοχλήθηκαν από το σημερινό ενημερωτικό μου σημείωμα-http://seepea-stella.blogspot.gr/2015/10/854.html - το οποίο ομιλούσε περί του ενδεχομένου να μην ισχύσουν τελικά τα αναφερθέντα περί 854 προσλήψεων Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. (για τις 4 Περιφέρειες δίχως ΕΣΠΑ), από τις συνολικά 4.000 του Π.Δ.Ε., που αφορούν σε όλη την εκπαίδευση, χθές στη συγκέντρωση των φορέων ειδικής αγωγής στο Υπουργείο Παιδείας, έχω να δηλώσω τα εξής:

Εκ της θεσμικής θέσεώς μου ως αιρετό μέλος του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.), οφείλω να ενημερώνω τα μέλη Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. για ότι υποπίπτει στην αντίληψή μου, για οποιοδήποτε θέμα ενημερώνομαι αρμοδίως και τα αφορά.

Ιδίως όσον αφορά στη συγκεκριμένη περίπτωση της διάθεσης των πιστώσεων του Π.Δ.Ε.στο Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. των 4 Περιφερειών που στερούνται άλλη λιγότερο και άλλη περισσότερο των πιστώσεων των διαθεσίμων Προγραμμάτων ΕΣΠΑ., πράγμα το οποίο έχει επιφέρει μεγάλη αναστάτωση στους υποψήφιους αναπληρωτές που έχουν καταθέσει αίτηση πρόσληψης στις ως άνω αναφερθείσες  Περιφέρειες.

Σήμερα λοιπόν κατά τη διάρκεια της παραμονής μου στο Υπουργείο Παιδείας, επ αφορμή προγραμματισμένης συνεδριάσεως του Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. και μετά από σειρά συναντήσεων με υπηρεσιακούς και πολιτικούς παράγοντες του Υπουργείου, αποκόμισα την εντύπωση πως κάθε άλλο παρά έχει κλειδώσει το 854 ως νούμερο προσλήψεων Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π.

 Μάλιστα κάποιοι εξ αυτών των παραγόντων διετείνοντο διακαώς πως σ αυτό το νούμερο θα περιληφθούν τελικώς και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί Ε.Α.Ε.

Αυτά, όπως πάντα πράττω και για μένα αυτό αποτελεί θέμα αρχής, τα κοινοποίησα ώστε να ενημερωθούν πάραυτα τα μέλη του Ε.Ε.Π/Ε.Β.Π., των οποίων είμαι τα μάτια και η φωνή ως εκλεγμένος εκπρόσωπός τους στο Υπουργείο.


Δεν θα μπορούσε να γίνει διαφορετικά. Δεν έχω μάθει να λειτουργώ δυστυχώς ή ευτυχώς με άλλο τρόπο και αναλαμβάνω την ευθύνη και το όποιο κόστος.

Μακάρι δε να ανησύχησα αναιτίως, μακάρι να είχα λάθος πληροφόρηση και οι πιστώσεις από το Π.Δ.Ε. για το Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π. να είναι ακόμα και πιό πάνω από τις 854 που αναφέρθηκαν.

Ειλικρινώς μακάρι!

Βασίλης Βούγιας
1/10/2015

Υ.Γ: Από το f.b του αιρετού του Κ.Υ.Σ.Π.Ε. Δημήτρη Μπράτη

Δημήτρης Μπράτης

6 ώρες 

Οι 4000 πιστώσεις του ΠΔΕ έφτασαν από χθες βράδυ στο υπουργείο παιδείας.Η πολιτική ηγεσία θα σποφασίσει για το πώς θα κατανεμηθούν.Πάντως τα όσα γράφηκαν ότι από αυτές τις πιστώσεις θα δοθούν 850 για ΕΕΠ και ΕΒΠ δεν ισχύουν.Αυτή τουλάχιστον την ενημέρωση είχα πριν λίγο από τη Γενική Δνση προσωπικού.

Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών πλήρους ωραρίου κλάδων ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, ΠΕ16.01-Μουσικής, ΠΕ19-ΠΕ20-Πληροφορικής, ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών και ΠΕ18.41-Δραματικής Τέχνης για το 2015-16

Προσλήψεις Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών πλήρους ωραρίου κλάδων ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, ΠΕ16.01-Μουσικής, ΠΕ19-ΠΕ20-Πληροφορικής, ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών και ΠΕ18.41-Δραματικής Τέχνης στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα – ΑΠ1» (MIS 520570) του ΕΣΠΑ 2007-2013 σε συσχέτιση με το ΕΣΠΑ 2014-2020 ως έργο Phasing, «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα- ΑΠ2» (MIS 485624) ως έργο υποψήφιο για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020 και «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα- ΑΠ3» (MIS 485625) ως έργο υποψήφιο για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020.

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2015-2016 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 280 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, 409 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, 157 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, 219 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ16.01-Μουσικής, 155 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ19&ΠΕ20-Πληροφορικής, 331 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών και 23 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ18.41-Δραματικής Τέχνης για την κάλυψη λειτουργικών κενών αποκλειστικά και μόνονστα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο υλοποίησης των ανωτέρω Πράξεων.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης πρόσληψης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 5 έως και την Τρίτη 6 Οκτωβρίου 2015και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής όπου προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Για τους πίνακες των ονομάτων πατήστε εδώ.

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Π.Δ.Ε. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ: ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΓΙΑ ΤΟ 2015-16

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΕΔΩ

Π.Δ.Ε. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ: ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΠΕ30(Κ.Λ) & ΠΕ23(ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ) ΓΙΑ ΤΟ 2015-16

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν τυχόν ενστάσεις σε διάστημα δύο (2) εργάσιμων ημερών, από την Πέμπτη 01-10-2015 έως και την Παρασκευή 02-10-2015, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (Μανδηλαρά 23, 2^ος όροφος - Πρωτόκολλο) ή μέσω email (mail@thess.pde.sch.gr) ή Fax (2410 539219).

Συνημμένα:

ΠΕ23Ε
ΠΕ23Κ
ΠΕ30

854 πιστώσεις από το Π.Δ.Ε. ΗΤΑΝ για το Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π....Κατά τα φαινόμενα ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ πια...

Μετά από επικοινωνία που είχαμε σήμερα, Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2015, με τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, πληροφορηθήκαμε πως αναμένεται η Υπουργική Απόφαση με την κατανομή των 4.000 πιστώσεων του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων(Π.Δ.Ε.).
 Την ώρα αυτή γίνονται διαβουλεύσεις υπηρεσιακών και πολιτικών παραγόντων του Υπουργείου Παιδείας και καταβάλλεται, όπως μας τόνισαν, κάθε δυνατή προσπάθεια μέσα στα στενά πλαίσια του Π.Δ.Ε. και των μεγάλων αναγκών στη γενική εκπαίδευση να εξασφαλισθεί ένας αριθμός πιστώσεων και για την Ειδική Αγωγή(προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ε.Α.Ε./Ε.Ε.Π./Ε.Β.Π) που θα αφορούν στη στελέχωση των δομών των 4 Περιφερειών που έχουν προβλήματα με τα Προγράμματα ΕΣΠΑ(Αττική - Δυτική Μακεδονία - Νότιο Αιγαίο - Στερεά Ελλάδα).
  Αυτό κατά την ταπεινή μας γνώμη σημαίνει πως, κατά τα φαινόμενα, τα νούμερα που ακούστηκαν κατά τη χθεσινή συγκέντρωση φορέων Ειδικής Αγωγής στο Υπουργείο Παιδείας δεν θα ισχύσουν τελικά.
Για την ιστορία χθές ακούσαμε πως 854 πιστώσεις από τις 4.000 του Π.Δ.Ε.  θα αφορούσαν
στους αναπληρωτές Ε.Ε.Π.(614) και Ε.Β.Π.(240) των 4 Περιφερειών-Αττική, Δυτική Μακεδονία, Νότιο Αιγαίο και Στερεά Ελλάδα-οι οποίες δεν έχουν λαμβάνειν από τα Προγράμματα ΕΣΠΑ.
Αλλά σήμερα ξημέρωσε μια αλλη μέρα και αύριο θα ξημερώσει μια άλλη...το μόνο βέβαιο.

Βασίλης Βούγιας 
Δημήτρης Παπαευθυμίου
Αιρετοί Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.