Τρίτη 31 Οκτωβρίου 2017
Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 2017
Από 1η Ιανουαρίου 2018 η έναρξη εγγραφών των Κοινωνικών Λειτουργών στο Ν.Π.Δ.Δ.-Σ.Κ.Λ.Ε.
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ(Σ.Κ.Λ.Ε.) - ΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ(Ν.Π.Δ.Δ.)
Συνάδελφοι,
Όπως γνωρίζετε δημοσιεύθηκε ο Ν. 4488 (τεύχος Α΄ 137/13-7-2017) Συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις Δημοσίου και λοιπές ασφαλιστικές διατάξεις, ενίσχυση της προστασίας των εργαζομένων, δικαιώματα ατόμων με αναπηρίες και άλλες διατάξεις. Το Μέρος Ε΄ του Νόμου, άρθρα 75 - 115 (σελίδες 2340-2352) αφορούν στις εφαρμοστικές διατάξεις Οργάνωσης και Λειτουργίας του πλήρως ανεξάρτητου και αυτοδιοίκητου ΝΟΜΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ» που ιδρύθηκε με το άρθρο 111 του ν. 4387/2016 (Α΄ 85). Με τον τρόπο αυτό ολοκληρώνεται η διαδικασία θεσμικής μετεξέλιξης του ΣΚΛΕ σε ΝΠΔΔ.
Με το άρθρο 112
προβλέπεται ότι μέχρι την ανάδειξη των οργάνων διοίκησης του ΣΚΛΕ, μετά
από πρόταση του σωματείου «Σύνδεσμος Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος»,
ορίζεται, με απόφαση του Υπουργού Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και
Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Προσωρινή Διοικούσα Επιτροπή του ΣΚΛΕ,
αποτελούμενη από δεκατρία (13) μέλη.
Κατ΄εφαρμογή του παραπάνω άρθρου έχει αποσταλεί η πρόταση του ΣΚΛΕ για τη σύνθεση της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής και βρισκόμαστε σε αναμονή της σχετικής Απόφασης.
Οι εγγραφές στο ΝΠΔΔ θα γίνουν μετά το διορισμό της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής και τον ακριβή καθορισμό των χρησιμοποιούμενων εντύπων και των ακολουθούμενων διαδικασιών που θα γνωστοποιηθούν με επιστολή - ανακοίνωση της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής σε όλα τα μέλη του ΣΚΛΕ. Ως εκτιμώμενος χρόνος έναρξης τους υπολογίζεται η 1 Ιανουαρίου του 2018.
Κατ΄εφαρμογή του παραπάνω άρθρου έχει αποσταλεί η πρόταση του ΣΚΛΕ για τη σύνθεση της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής και βρισκόμαστε σε αναμονή της σχετικής Απόφασης.
Οι εγγραφές στο ΝΠΔΔ θα γίνουν μετά το διορισμό της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής και τον ακριβή καθορισμό των χρησιμοποιούμενων εντύπων και των ακολουθούμενων διαδικασιών που θα γνωστοποιηθούν με επιστολή - ανακοίνωση της Προσωρινής Διοικούσας Επιτροπής σε όλα τα μέλη του ΣΚΛΕ. Ως εκτιμώμενος χρόνος έναρξης τους υπολογίζεται η 1 Ιανουαρίου του 2018.
Live: Απαντήσεις του Υπουργού Παιδείας Κ. Γαβρόγλου σε Επίκαιρες Ερωτήσεις στη Βουλή
Επίκαιρες Ερωτήσεις:
1. Του Βουλευτή Αρκαδίας του Συνασπισμού Ριζοσπαστικής Αριστεράς Γεωργίου Παπαηλιού, με θέμα: «Επιλογή διευθυντών των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Αρκαδίας».
2. Του Βουλευτή Α΄ Θεσσαλονίκης του Κομμουνιστικού Κόμματος Ελλάδος Ιωάννη Δελή, σχετικά με την κάλυψη κενών σε εκπαιδευτικούς στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
3. Του Βουλευτή Αττικής των Ανεξαρτήτων Ελλήνων Κωνσταντίνου Κατσίκη, με θέμα: «Μετεγγραφές Πολυτέκνων».
4.Της Βουλευτού Χαλκιδικής του Συνασπισμού Ριζοσπαστικής Αριστεράς Αικατερίνης Ιγγλέζη, με θέμα: «Αίτημα για τροποποιητική ρύθμιση πληρωμής οδοιπορικών και υπερωριακής απασχόλησης των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής».
5. Του Βουλευτή Αχαΐας της Νέας Δημοκρατίας Ανδρέα Κατσανιώτη, σχετικά με τη λήψη μέτρων για τις μειοψηφίες που δρουν ανεξέλεγκτα εντός των Πανεπιστημίων.
6. Του Η΄ Αντιπροέδρου της Βουλής και Βουλευτή Β΄ Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων Δημητρίου Καμμένου, σχετικά με τα δίγλωσσα νηπιαγωγεία σε Ξάνθη και Ροδόπη.
Σ.Α.Τ.Ε.Α.: ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟΥ ΙΕΠ
ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΟΥ ΙΕΠ
Αν και στο δελτίο τύπου του ΙΕΠ (27-10-2017 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Ανακριβείς διαρροές στο διαδίκτυο σχετικά με το έργο και τις αποφάσεις της Επιτροπής Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας») δεν κατονομαζόμαστε ως σύλλογος, επειδή ουδέποτε “κρυφτήκαμε πίσω από το δάχτυλό μας” και έχοντας ακολουθήσει όλες τις τυπικές διαδικασίες ως φορέας απαντούμε στο προαναφερόμενο δελτίο με πολύ συγκεκριμένα επιχειρήματα.
Όπως έχουμε αναφέρει σε προηγούμενο κείμενο μας, για την παιδαγωγική επάρκεια ενός τμήματος εκδίδεται διαπιστωτική πράξη από τον υπουργό ύστερα από γνώμη του ΙΕΠ. Για το λόγο αυτό έχει συσταθεί ΕΙΔΙΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ εντός του Ινστιτούτου. Τα κριτήρια με τα οποία συστάθηκε, μας είναι άγνωστα. Η αναφορά ότι αγνοούμε τη νομοθεσία δεν ευσταθεί και παραθέτουμε τα εδάφια των δύο νόμων στα οποία αναφέρεται ως προαπαιτούμενο η γνώμη του ΙΕΠ για το πρόγραμμα σπουδών ενός πανεπιστημιακού τμήματος. Αυτά και μόνο αυτά αναφέρονται για τις διαδικασίες αναγνώρισης της παιδαγωγικής επάρκειας ενός πανεπιστημιακού τμήματος.
Νόμος 3848/2010 Άρθρο 2,Παρ.3 ,Περ. β
Με την κατοχή πτυχίου τμήματος ΑΕΙ, το πρόγραμμα σπουδών του οποίου εξασφαλίζει την προς τούτο αναγκαία θεωρητική κατάρτιση και πρακτική εξάσκηση και οι απόφοιτοι του οποίου έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. «Προϋπόθεση αποτελεί η ύπαρξη μέσα στο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος διδακτικών αντικειμένων που εμπίπτουν στις ακόλουθες θεματικές περιοχές: 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση. Το πρόγραμμα σπουδών αξιολογείται στο πλαίσιο της αξιολόγησης του Τμήματος. Για την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας από το εν λόγω πτυχίο, εκδίδεται διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση της Συγκλήτου του οικείου ΑΕΙ και γνώμη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Νόμος 4186/2013 Άρθρο 36,παρ 22,Περ β
«Προϋπόθεση αποτελεί η ύπαρξη μέσα στο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος διδακτικών αντικειμένων που εμπίπτουν στις ακόλουθες θεματικές περιοχές: 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση. Το πρόγραμμα σπουδών αξιολογείται στο πλαίσιο της αξιολόγησης του Τμήματος.Για την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας από το εν λόγω πτυχίο, εκδίδεται διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση της Συγκλήτου του οικείου Α.Ε.Ι. και γνώμη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).
Και στους δύο νόμους είναι σαφής η διαδικασία που πρέπει να ακολουθηθεί και ο καθοριστικός ρόλος του Ινστιτούτου ως επιστημονικού οργάνου που υπάγεται στο υπουργείο Παιδείας. Επίσης ,σαφές είναι ότι έργο της επιτροπής είναι να διαπιστώσει αν το περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών εμπίπτει στις 3 αναφερόμενες. Για να το πούμε απλά, έργο της επιτροπής είναι να μετρήσει πόσα μαθήματα από τις 3 προαναφερόμενες θεματικές περιοχές περιέχονται στο πρόγραμμα σπουδών
Ως προς την αναφορά για ‘’υπόνοιες περί διακριτικής μεταχείρισης ως προς συγκεκριμένα αιτήματα ‘’ μπορεί ο οποιοσδήποτε να ανατρέξει στο τελευταίο μας κείμενο και να δει ότι ουδέποτε αναφέρθηκε κάτι σχετικό. Οι ημερομηνίες ωστόσο, των γνωμοδοτήσεων για άλλα τμήματα εκδόθηκαν σε πάρα πολύ μικρό χρονικό διάστημα και αυτό για εμάς αποτελεί κόκκινο πανί. Κατά το διάστημα στο οποίο συστάθηκε εκ νέου η επιτροπή έχουμε τις παρακάτω διαπιστωτικές πράξεις:
1. Εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των πτυχιούχων του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Απόφαση Συγκλήτου 08-03-2017
Ημερομηνία γνωμοδότησης ΙΕΠ 24-04-2017
2. Εξασφάλιση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας», όπως διατυπώνεται στα πρακτικά της με αριθμό 2939/
Απόφαση Συγκλήτου 23-02-2017.
Ημερομηνία γνωμοδότησης ΙΕΠ 23-03-2017
3. Εξασφάλιση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας»,
Απόφαση Συγκλήτου 01-03-2017
Ημερομηνία γνωμοδότησης ΙΕΠ 23-03-2017
4. Εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των πτυχιούχων του Τμήματος Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Απόφαση Συγκλήτου 05-05-2017
Ημερομηνία γνωμοδότησης ΙΕΠ 27-07-2017
5. Εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των πτυχιούχων των Τμημάτων Θεολογίας και Κοινωνικής Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
Απόφαση Συγκλήτου 05-04-2017
Ημερομηνία γνωμοδότησης ΙΕΠ 26-05-2017
Όπως φαίνεται από τις ημερομηνίες που παρουσιάζονται στις υπουργικές αποφάσεις η επιτροπή δεν ξεπέρασε τους δύο μήνες για να γνωμοδοτήσει σχετικά με τα προγράμματα σπουδών των ανωτέρω τμημάτων. Για ποιο λόγο τόση καθυστέρηση για το τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, κατεύθυνση εκπαίδευσης ατόμων με ειδικές ανάγκες;
Για την πρόσβαση οποιουδήποτε έχει έννομο συμφέρον να ζητήσει τα έγγραφα και πως είναι στη διάθεσή του τα σχετικά έγγραφα της επιτροπής ,εμείς παραθέτουμε τα γραπτά αιτήματα και ερωτήματα που έχουμε καταθέσει προς τη γραμματεία του προέδρου και προς το πρωτόκολλο του ΙΕΠ και τα οποία παραμένουν αναπάντητα.
• 20-2-2017,Αρ.Πρωτ ΣΑΤΕΑ 40, Θέμα:Ερώτημα γνωστοποίησης για την πορεία του ζητήματος μετά την κατάθεση του φακέλου ,Προς: Πρόεδρο ΙΕΠ Γ. Κουζέλη.
• 26-7-2017 Αίτημα χορήγησης πρακτικών επιτροπής ,Αρ Πρωτ ΙΕΠ 4884
• 1-8-2017 Αρ Πρωτ ΣΑΤΕΑ 59,Θέμα: Ερώτημα προς ΙΕΠ για τους λόγους καθυστέρησης γνωμοδότησης για την παιδαγωγική επάρκεια Παμακ, Αρ Πρωτ. ΙΕΠ 5103
• 1-8-2017 Θέμα: Αίτημα Χορήγησης του με Αρ Πρωτ 1609 /27-9-2016 έγγραφο της Νομικής Υπηρεσίας του ΙΕΠ, Αρ Πρωτ ΙΕΠ 5105. Είναι το μοναδικό έγγραφο που μας στάλθηκε από το ΙΕΠ. Το συγκεκριμένο έγγραφο επικαλέστηκε η επιτροπή κατά τη συνεδρίασή της για την παιδαγωγική επάρκεια του τμήματος. Εύκολα θα δει κάποιος πως ουδεμία αξία έχει καθώς η γνωμοδότηση της νομικής υπηρεσίας αφορά απάντηση σε ερώτημα της επιτροπής για δύο συγκεκριμένα άλλα τμήματα(Πληροφορικής και Βιοιατρικής Παν.Θεσσαλίας).
• 9-10-2017,Αρ Πρωτ ΣΑΤΕΑ 63,Αίτημα συνάντησης με Πρόεδρο ΙΕΠ και κα. Φέρμελη. Κατάθεση στο πρωτόκολλο ΙΕΠ 18-10-2017,Αρ Πρωτ 6912.
• 12-10-2017 ,Αρ Πρωτ ΣΑΤΕΑ 64,Ερωτήματα σχετικά με την καθυστέρηση των διαδικασιών της επιτροπής ως προς το ζήτημα της παιδαγωγικής επάρκειας, Κατάθεση στο πρωτόκολλο ΙΕΠ 18-10-2017,Αρ Πρωτ 6913.
Για το αν είναι διαθέσιμα τα έγγραφα και η αλληλογραφία της επιτροπής και του ΔΣ του ΙΕΠ το γνωρίζουμε γι’ αυτό άλλωστε καταθέσαμε αίτημα και προς το υπουργείο (Αρ. Πρωτ. 61116).Το υπουργείο μας απέστειλε τα σχετικά έγγραφα. Ως απόφοιτοι ,έχουμε το έννομο συμφέρον να μας γνωστοποιηθούν τα πρακτικά της επιτροπής καθώς η μη έκδοση γνωμοδότησης καθυστερεί τις διαδικασίες προκειμένου να υπάρξει η υποσχόμενη νομοθετική ρύθμιση από την πλευρά του υπουργείου παιδείας που θα διορθώσει το λάθος προηγούμενων ετών. Το σχετικό ληφθέν έγγραφο από τη διεύθυνση ΕΑΕ αφορά απόσπασμα πρακτικού και όχι ολόκληρο το πρακτικό της επιτροπής για το θέμα. Αν δεν υπάρχει κάποιο άλλο έγγραφο το ΙΕΠ όφειλε είτε να μας ενημερώσει πως έχουμε λάβει ήδη από το υπουργείο το αιτούμενο έγγραφο, είτε να μας παραπέμψει σε αυτό εάν αδυνατούσε ως φορέας να μας χορηγήσει τα πρακτικά. Δεν λάβαμε καμία απολύτως απάντηση ,κάτι που άλλωστε μας οδήγησε στη δημοσιοποίηση του κειμένου στο οποίο αποφάσισε να απαντήσει το ΙΕΠ με δελτίο τύπου. Και εδώ να αναφερθούμε και στο περιεχόμενο των πρακτικών: Αν όλο το πρακτικό είναι η παράγραφος των 4 σειρών όπως διαπιστώσαμε αυτό δείχνει πως η επιτροπή δεν ασχολήθηκε επισταμένως αλλά επιφανειακά με το ζήτημα. Δεν οφείλει η επιτροπή να έχει εμπεριστατωμένες απόψεις και λεπτομερείς αναφορές στα πρακτικά της;
Στις 25 Οκτωβρίου μια ομάδα αποφοίτων (Πα.Μακ και ΠΤΕΑ) αποφασίσαμε να πάμε στο ΙΕΠ και να βρούμε είτε την πρόεδρο, είτε άλλο μέλος της επιτροπής για να κάνουμε τα ερωτήματα που ήδη είχαμε στείλει επισήμως αλλά επαναλαμβάνουμε δεν λάβαμε καμία γραπτή απάντηση προσπαθώντας να βρούμε έναν τρόπο να ασκήσουμε πίεση για να προχωρήσουν επιτέλους οι διαδικασίες..Όπως αναφέραμε συναντήσαμε την πρόεδρο της επιτροπής η οποία δήλωσε πως αδυνατούσε λόγω ασθένειας. Μάλιστα μας ανέφερε πως δεν θα έπρεπε να βρίσκεται εκεί και πως την «βλέπουμε αλλά αλλά ουσιαστικά δεν την βλέπουμε(!).» Όπως αναφέρουμε στην ανακοίνωση μας(Παρέμβαση στο ΙΕΠ για την παιδαγωγική επάρκεια,25-10-2017) όταν μας ζητήθηκε να αποχωρήσουμε ,αποχωρήσαμε. Δεν υπήρξε ένταση ,παρά μόνο μια τρίλεπτη στιχομυθία όπου επαναλάβαμε δυο φορές το αίτημα μας να μας μιλήσει η πρόεδρος η οποία προέβαλε την ασθένεια της και ζήτησε να το σεβαστούμε. Μετά από αίτημα συναδέλφων της κας Φέρμελη να αναχωρήσουμε, βγήκαμε από το γραφείο. Αφήσαμε ανακοινώσεις μας και φυλλάδια τα οποία τοιχοκολλήσαμε στο ασανσέρ και σε πίνακες ανακοινώσεων. Επίσης, δόθηκαν και σε κάποιους υπαλλήλους άλλων ορόφων ενημερώνοντάς τους για τον λόγο για τον οποίο βρισκόμασταν εκεί. Οι αναφορές λοιπόν περί προπηλακισμού (Σημ: Προπηλακισμός= χλευάζω ,διασύρω κάποιον δημοσίως ενώπιον θεατών και ακροατών) είναι ψευδείς και λυπούμαστε που έχουμε τέτοια αντιμετώπιση. Τελειώνοντας εκφράζουμε την απορία μας για το ότι δόθηκε μια απάντηση ,αόριστη μετά από 18 μέρες και ενώ πριν 4 μέρες οριστικοποιήθηκε η συνάντηση του ΣΑΤΕΑ με τον πρόεδρο Γ. Κουζέλη και την κα Φέρμελη . Αν είχαν απαντηθεί τα ερωτήματα μας εγγράφως και υπηρεσιακώς (όπως τόνιζε ξανά και ξανά η κα Φέρμελη) δεν θα είχε δημοσιευθεί κανένα κείμενο ,ούτε θα γινόταν συγκέντρωση αποφοίτων εντός του ΙΕΠ. Και εμείς με τη σειρά μας επιφυλασσόμαστε για την άσκηση κάθε νομίμου δικαιώματος μας εφόσον διαπιστωθούν παρατυπίες στο ζήτημα της απόδοσης παιδαγωγικής επάρκειας από οπουδήποτε και αν προήλθαν.
Αποτελέσματα μετεγγραφών 2017 – Βάσεις – Υποβολή ενστάσεων
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Αποτελέσματα μετεγγραφών 2017 – βάσεις – υποβολή ενστάσεων
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους ότι τα αποτελέσματα των ηλεκτρονικών αιτήσεων μετεγγραφών είναι διαθέσιμα από σήμερα Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 2017.
Συνολικά υποβλήθηκαν 14.251 αιτήσεις από τις οποίες έγιναν δεκτές και εξετάστηκαν οι 13.921 (οι υπόλοιπες 330 αιτήσεις υποβλήθηκαν από μη δικαιούχους μετεγγραφής) και οι επιτυχόντες ανέρχονται στους 5.463, δηλαδή ποσοστό 39,2%.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να συνδεθούν στην ειδική εφαρμογή με τους κωδικούς με τους οποίους υπέβαλαν την αίτησή τους μέσω του σχετικού συνδέσμου https://transfer.it.minedu.gov.gr ή μέσω της κεντρικής ιστοσελίδας του Υπουργείου από σχετικό σύνδεσμο.
Ενστάσεις-αιτήσεις θεραπείας θα υποβάλλονται μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής από την Τρίτη 31 Οκτωβρίου έως και τη Δευτέρα 6 Νοεμβρίου 2017.
Περαιτέρω ενημερώνουμε τους φοιτητές που ανήκουν στις κάτωθι κατηγορίες:
α. εισαχθέντες με την κατηγορία των παθήσεων της υπ’ αρ. Φ.151/17897/Β6/2014 (ΦΕΚ 358Β΄) Κ.Υ.Α. σε ποσοστό θέσεων 5% και
β. κυπριακής καταγωγής, εισαχθέντες σύμφωνα με τα οριζόμενα στην αριθ. Φ.151/20049/Β6/2007 (ΦΕΚ 272Β΄) Υ.Α.
και δεν έχουν υποβάλει αίτηση λόγω μη ολοκλήρωσης της εγγραφή τους ότι μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικές αιτήσεις για μετεγγραφή από την Τετάρτη 8 Νοεμβρίου έως και την Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2017.
Οι βάσεις μετεγγραφών 2017 σε μορφή xls
Π.Δ.Ε. ΗΠΕΙΡΟΥ: - Π.Δ.Ε. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - Π.Δ.Ε. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ: ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ Ε.Ε.Π. ΚΑΙ Ε.Β.Π. ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
«Μισθολογική
κατάταξη προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ)
και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το σχολικό έτος 2017-2018»
«Μισθολογική κατάταξη προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το σχολικό έτος 2017-2018»
Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) των ΚΕΔΔΥ της Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας, για μισθολογική εξέλιξη, σύμφωνα με το Ν.4354/2015
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ (Ι.Δ.Ο.Χ.) ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Ε.Ε.Π.) ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑΣ (Ι.Δ.Ο.Χ.) ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Ε.Ε.Π.) ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ25-ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
«Μισθολογική κατάταξη προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το σχολικό έτος 2017-2018»
Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) των ΚΕΔΔΥ της Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας, για μισθολογική εξέλιξη, σύμφωνα με το Ν.4354/2015
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ (Ι.Δ.Ο.Χ.) ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Ε.Ε.Π.) ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑΣ (Ι.Δ.Ο.Χ.) ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Ε.Ε.Π.) ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ25-ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018 ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
Π.Δ.Ε. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ: ΑΠΟΦΑΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ 4 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΣΕ ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ΚΑΙ 4 Ε.Ε.Π. ΣΕ Ε.Δ.Ε.Α.Υ. - 1 ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ(ΠΕ25) ΣΕ ΓΕΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ Ε.Β.Π.
ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΕΕΠ σε ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ, ΣΔΕΥ, ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Από
την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας
ανακοινώνονται οι προσλήψεις των υποψηφίων αναπληρωτών ΕΕΠ και ΕΒΠ σε
ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ, ΣΔΕΥ, Σχολικές Μονάδες Γενικής Παιδείας.
1. Οι αναπληρωτές ΕΕΠ
των οποίων τα ονόματα αναφέρονται στα συνημμένα αρχεία αποφάσεων
πρόσληψης αναπληρωτών με αριθμό: 25150/30-10-2017 και 25149/30-10-2014.
Να προσέλθουν την Τρίτη 31-10-2017 και από ώρα 08:00 στα
γραφεία των κατά τόπους Δ/νσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης στις οποίες
τοποθετούνται προκειμένου να γίνει η αναγγελία πρόσληψης τους.
και στη συνέχεια την ΙΔΙΑ ΗΜΕΡΑ (Τρίτη 31-10-2017)
Να προσέλθουν στα γραφεία της ΠΕΡΙΦΕΡEΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Λεωφ. Γεωργικής Σχολής 65, προκειμένου να αναλάβουν υπηρεσία και να υπογράψουν τη σχετική σύμβαση εργασίας.
2. Οι αναπληρωτές ΕΕΠ των οποίων τα ονόματα αναφέρονται στο συνημμένο αρχεία απόφασης πρόσληψης αναπληρωτών σε ΚΕΔΔΥ με αριθμό: 25151/30-10-2017
Να προσέλθουν την Τρίτη 31-10-2017 και από ώρα 10:00 στα γραφεία της ΠΕΡΙΦΕΡEΙΑΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Λεωφ.
Γεωργικής Σχολής 65, προκειμένου να γίνει η αναγγελία πρόσληψης, η
ανάληψη υπηρεσίας και να υπογράψουν τη σχετική σύμβαση εργασίας
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ
ΟΛΟΙ οι υποψήφιοι θα πρέπει να προσκομίσουν σε ευκρινείς φωτοτυπίες τα κάτωθι δικαιολογητικά:
- Τίτλους
σπουδών (βασικό πτυχίο, μεταπτυχιακό, διδακτορικό. Σε περίπτωση
ξενόγλωσσων τίτλων επιπλέον τη μετάφραση και την αναγνώριση από το
ΔΟΑΤΑΠ/ΔΙΚΑΤΣΑ)
- Απόδειξη της ελληνομάθειας, όπου απαιτείται σύμφωνα με την αρ. 118640/Δ3/τ.Β΄/21-07-2016 Υ.Α.
- Αποδεικτικά έγγραφα για το ΑΦΜ, ΑΜΚΑ, Αρ. Μητρώου ΙΚΑ
- Ταυτότητα
- Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης τελευταίου τριμήνου (ΜΟΝΟ για οι έγγαμοι)
- Φωτοτυπία της 1ης σελίδας βιβλιαρίου της ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ για το ΙΒΑΝ
- Βεβαιώσεις προϋπηρεσίας και αναλυτική κατάσταση ενσήμων
ΑΣΚΗΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ή ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΑΜΟΙΒΗ:
Αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι δύναται να ασκούν ιδιωτικό έργο ή εργασία με
αμοιβή, εφόσον προηγουμένως έχουν λάβει την απαιτούμενη, σύμφωνα με τις
διατάξεις του άρθρου 31 του ν.3528/2007, άδεια από το εκάστοτε αρμόδιο
Υπηρεσιακό Συμβούλιο.
ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΝΤΑΙ οι προσληφθέντες οι οποίοι επιθυμούν να ασκήσουν ιδιωτικό έργο, μαζί με την αίτησή τους να συνυποβάλλουν ΟΛΑ τα απαιτούμενα δικαιολογητικά όπως αυτά αναφέρονται στην ιστοσελίδα της Περ/κής Δ/νσης Εκπ/σηςΚεντρικήςΜακεδονίας: http://kmaked.pde.sch.gr/site/index.php/perifereia/faq-menu/259-faq/faq-eidiki-agogh/1226-faq-eid-1
 25149_ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΕΠ 5009803_ΕΔΕΑΥ.pdf | [ ] | 178 kB |
| 25150_ΑΠΟΦΑΣΗ_5009815_εξειδ ΠΕ25.pdf | [ ] | 173 kB |
| 25151_ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΕΠ 5009803_ΚΕΔΔΥ.pdf | [ ] | 175 kB |
«Πρόσληψη και τοποθέτηση – διάθεση προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) για το διδακτικό έτος 2017-2018 στο πλαίσιο της Πράξης: «Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2017-18», στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», ΕΣΠΑ 2014-2020
ΤΟ ΝΕΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ(Ι.Μ.Ε.Γ.Ε.Ε.)
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 30/10/2017
Κατόπιν αρχαιρεσιών που διεξήχθησαν την Παρασκευή, 27η Οκτωβρίου 2017
συνήλθε σε σώμα το νέο Δ.Σ. του Ι.Μ.Ε.Γ.Ε.Ε. (Ινστιτούτο Μελετών και
Ερευνών Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης), επιστημονικού φορέα της
Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α (Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού
Προσωπικού Ειδικής Αγωγής).
Το νέο Δ.Σ. απαρτίζουν οι κάτωθι:
Πίττας Σταμάτιος, Πρόεδρος
Κουκουβίνου Σοφία, Αντιπρόεδρος
Στυλίδη Μαίρη, Γραμματέας
Τσουκαλά Ευαγγελία, Ταμίας
Μπονάτου Μαρία, Μέλος
Για το Ι.Μ.Ε.Γ.Ε.Ε.
Ο Πρόεδρος
ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΑΚΕΛΟΥΣ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
ΤΙ ΙΣΧΥΕΙ
Σύμφωνα
με την Α5 παράγραφο της Εγκυκλίου 71858/Δ1/03-05-2017 "Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Δημοτικών Σχολείων
για το σχολικό έτος 2017-18 - προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου
Προγράμματος"-https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2017/03-05-17_energeies_dimotik.pdf
- η οποία παραπέμπει στην Εγκύκλιο
Γ6/15894/14-02-2006"Φάκελοι ατομικών στοιχείων" -http://grafis.sch.gr/public.php?service=files&t=1d96573c0489c549e5ced23ade9bbb5a
-
Επίσης σύμφωνα με την 5Β παράγραφο της 19631/Δ3/29-06-2017 Εγκυκλίου "Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Γυμνασίων Ε. Α. Ε. και των Λυκείων Ε.Α.Ε., των Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων - Λυκείων και των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.., για το σχολικό έτος 2017- 2018" -http://seepea-stella.blogspot.gr/2017/07/2017-2018_3.html -
Βασίλης Βούγιας
Ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας για το 6ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης και τα επεισόδια στο Εμπορειό της Σαντορίνης
Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για το 6ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης
Το ΥΠΠΕΘ επιβεβαιώνει ότι στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Δάφνης έγινε κλήρωση για τον ορισμό σημαιοφόρου σύμφωνα με όσα ορίζονται από τη νομοθεσία. Το αποτέλεσμα της κλήρωσης δεν υλοποιήθηκε. Το ζήτημα εξετάζεται βάσει της σχετικής θεσμικής διαδικασίας και θα υπάρξει νεώτερη ανακοίνωση. Η Πολιτεία εγγυάται την ισότιμη μεταχείριση όλων των μαθητών. Συγχαίρουμε όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές που πανελλαδικά τίμησαν με άψογο τρόπο την εθνική εορτή της 28ης Οκτωβρίου.
Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τα επεισόδια χρυσαυγιτών στη Σαντορίνη
«Η σημερινή παρεμπόδιση της τελετής εορτασμού της εθνικής επετείου στο Εμπορειό Σαντορίνης που επιχείρησαν μέλη της Χρυσής Αυγής με πρόσχημα ότι ο σημαιοφόρος δεν ήταν ελληνικής καταγωγής αποτελεί μια ακόμα απόδειξη της περιφρόνησης τους για την ηρωϊκή αντίσταση της πατρίδας μας στα φασιστικά και ναζιστικά στρατεύματα. Οι άνθρωποι αυτού του τόπου νίκησαν το φασισμό και θα το ξανακάνουν όποτε χρειαστεί. Τη σημαία έχουν δικαίωμα να κρατήσουν όλα τα παιδιά που μοιράζονται στα σχολεία μας "την ημετέρα παιδεία". Οι θρασύβουλες πράξεις πατριδοκαπηλίας δεν έχουν χώρο στην ελληνική κοινωνία και εκπαίδευση. Συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς των σχολείων του Εμπορειού για την ψύχραιμη και υπεύθυνη στάση που κράτησαν. Οι σχολικές τους κοινότητες έχουν την πλήρη συμπαράσταση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Δεν θα διστάσουμε να προχωρήσουμε σε κινήσεις προστασίας τους σε κάθε επίπεδο και με κάθε τρόπο».
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)