Τρίτη 22 Φεβρουαρίου 2022

Δυσκολίες λειτουργίας Ειδικού Νηπιαγωγείου Λαυρίου: Επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων προς το ΥΠΑΙΘ

 


Δυσκολίες λειτουργίας Ειδικού Νηπιαγωγείου Λαυρίου: Επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων προς το ΥΠΑΙΘ

Μεταθέσεις ΕΕΠ-ΕΔΥ: Κατανομή σχολείων ανά ΣΔΕΥ στις 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης



 Μεταθέσεις ΕΕΠ-ΕΔΥ: Κατανομή σχολείων ανά ΣΔΕΥ στις 13 Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης 

Εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών-ΕΕΠ-ΕΒΠ από το ΙΕΠ: Εγγραφή και δήλωση μαθημάτων της πλατφόρμας iepx



Εξ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών-ΕΕΠ-ΕΒΠ από το ΙΕΠ: Εγγραφή και δήλωση μαθημάτων της πλατφόρμας iepx

Δευτέρα 21 Φεβρουαρίου 2022

Απαντήσεις σε ερωτήματα για Μεταθέσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ 2021-22 | Ενημερωτικό



 Απαντήσεις σε ερωτήματα για Μεταθέσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ 2021-22 | Ενημερωτικό

Αναδρομικός διορισμός Κοινωνικής Λειτουργού ΠΕ30 σε συμμόρφωση απόφασης Διοικητικού Εφετείου Αθηνών

 


Αναδρομικός διορισμός Κοινωνικής Λειτουργού ΠΕ30 σε συμμόρφωση απόφασης Διοικητικού Εφετείου Αθηνών

Οικονόμου: Δεν υπήρξε αξιολόγηση μόλις στο 0,8%, δηλαδή σε 114 σχολεία από τα 13.000-Θα υπάρξουν κυρώσεις


 

Οικονόμου: Δεν υπήρξε αξιολόγηση μόλις στο 0,8%, δηλαδή σε 114 σχολεία από τα 13.000-Θα υπάρξουν κυρώσεις

ΑΕΙ: Προτάσεις εξυγίανσης και εξορθολογισμού ζήτησε από τις Διοικήσεις η Υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως



 ΑΕΙ: Προτάσεις εξυγίανσης και εξορθολογισμού ζήτησε από τις Διοικήσεις η Υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως

Δωρεά ΣΑΚΕΑ-UNΕSCO σε σχολεία της Βόρειας Εύβοιας



 Δωρεά ΣΑΚΕΑ-UNΕSCO σε σχολεία της Βόρειας Εύβοιας

ΣΕΕΠΕΑ Δυτικής Ελλάδας για εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιόριστων ΕΕΠ-ΕΒΠ και διαδικασία από δόκιμος σε μόνιμος



 ΣΕΕΠΕΑ Δυτικής Ελλάδας για εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιόριστων ΕΕΠ-ΕΒΠ και διαδικασία από δόκιμος σε μόνιμος

Κυριακή 20 Φεβρουαρίου 2022

ΣΑΤΕΑ: Καλεί τον Ευρωβουλευτή Κυμπουρόπουλο να ανακαλέσει τις προτάσεις για την Παράλληλη Στήριξη

 


ΣΑΤΕΑ: Καλεί τον Ευρωβουλευτή Κυμπουρόπουλο να ανακαλέσει τις προτάσεις για την Παράλληλη Στήριξη

Συνάντηση ΠΟΣΕΕΠΕΑ με Διευθυντή Ειδικής Αγωγής: Τι συζητήθηκε για διορισμούς-Πίνακες ειδικής-Επιμορφώσεις-Θέματα ΕΕΠ-ΕΒΠ

 


Συνάντηση ΠΟΣΕΕΠΕΑ με Διευθυντή Ειδικής Αγωγής: Τι συζητήθηκε για διορισμούς-Πίνακες ειδικής-Επιμορφώσεις-Θέματα ΕΕΠ-ΕΒΠ

Προσλήψεις Ειδικής Αγωγής 2021-22: 2.386 λιγότερες από πέρσι-μείον 1.440 στην Παράλληλη Στήριξη-Ποιοι οι λόγοι



 Προσλήψεις Ειδικής Αγωγής 2021-22: 2.386 λιγότερες από πέρσι-μείον 1.440 στην Παράλληλη Στήριξη-Ποιοι οι λόγοι

Διαδραστικοί πίνακες στα σχολεία: Οι προδιαγραφές των συστημάτων τεχνολογίας οθόνης αφής



 Διαδραστικοί πίνακες στα σχολεία: Οι προδιαγραφές των συστημάτων τεχνολογίας οθόνης αφής 

Embrace-ΠΔΕ Αττικής: Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ για ένταξη παιδιών με νοητική υστέρηση στην προσχολική εκπαίδευση



 Embrace-ΠΔΕ Αττικής: Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ για ένταξη παιδιών με νοητική υστέρηση στην προσχολική εκπαίδευση

Παιδική Προστασία: Σε διαβούλευση οι προϋποθέσεις ίδρυσης και λειτουργίας Μονάδων Παιδικής Προστασίας και Φροντίδας



 Παιδική Προστασία: Σε διαβούλευση οι προϋποθέσεις ίδρυσης και λειτουργίας Μονάδων Παιδικής Προστασίας και Φροντίδας

Εγχειρίδιο για αίτηση μετάθεσης μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ 2021-22



 Εγχειρίδιο για αίτηση μετάθεσης μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ 2021-22

Σάββατο 19 Φεβρουαρίου 2022

Παρέμβαση ΣΚΛΕ για προσλήψεις Κοινωνικών Λειτουργών σε σχολικές μονάδες γενικής εκπαίδευσης



 Παρέμβαση ΣΚΛΕ για προσλήψεις Κοινωνικών Λειτουργών σε σχολικές μονάδες γενικής εκπαίδευσης 

Επισημάνσεις για εγκύκλιο μεταθέσεων ΕΕΠ-ΕΒΠ 2021-22 από τον ΣΕΕΠΕΑ Στερεάς Ελλάδας



 Επισημάνσεις για εγκύκλιο μεταθέσεων ΕΕΠ-ΕΒΠ 2021-22 από τον ΣΕΕΠΕΑ Στερεάς Ελλάδας 

Οργανικά κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ 2022 για τις Μεταθέσεις 2021-22: Ανά περιοχή, ανά ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ/ΚΕΔΑΣΥ



 Οργανικά κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ 2022 για τις Μεταθέσεις 2021-22: Ανά περιοχή, ανά ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ/ΚΕΔΑΣΥ 

Νέο ΦΕΚ με μέτρα covid έως 28.02.2022: Τι ισχύει για τηλεργασία-σχολ. εκδρομές-Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα



 Νέο ΦΕΚ με μέτρα covid έως 28.02.2022: Τι ισχύει για τηλεργασία-σχολ. εκδρομές-Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα