Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α: ΤΑ ΚΕΝΑ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ- ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΝ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

(Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α)

Βερανζέρου 14, 5ος όρ. Τ.Κ.10432, Αθήνα,  tel: 6974487408, 

e-mail: poseepea@yahoo.gr  www.poseepea.blogspot.gr/

 

ΤΑ ΚΕΝΑ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ- ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΝ ΑΝΟΙΓΟΥΝ

 ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Ξεκίνησε και η 3^η εβδομάδα της νέας σχολικής χρονιάς αλλά τα ειδικά σχολεία παραμένουν κλειστά η υπολειτουργούν. Τα απαραίτητα δρομολόγια των σχολικών λεωφορείων δεν πραγματοποιούνται και οι υποσχέσεις δεν τηρούνται.

Τα τεράστια κενά σε εκπαιδευτικούς, ειδικό εκπαιδευτικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό παραμένουν και οι υποσχέσεις επίσης δεν τηρούνται.

Παρουσιάζουμε μια ακόμη φορά συνοπτικά τον πίνακα των κενών σε ΕΕΠ και ΕΒΠ:

 

Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. - ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ ΕΕΠ: 1232  - EBΠ: 425

EΙΔΙΚΟΤΗΤΑ	ΠΕ21-26 ΛΟΓΟ/ ΘΕΡ	ΠΕ23 ΨΥΧ/ ΓΟΙ	ΠΕ24 ΠΑΙΔ ΨΥΧ	ΠΕ25 ΣΧΟΛ ΝΟΣ	ΠΕ28 ΦΥΣ/ ΘΕΡ	ΠΕ29 ΕΡΓΟ/ ΘΕΡ	ΠΕ30 ΚΟΙΝ ΕΡΓ	ΠΕ31 ΤΥΦΛ ΒΑΡΥΚ	ΕΒΠ
ΣΥΝΟΛΟ	219	293	22	129	118	184	264	3	425

Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. - ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΕΕΠ: 308 – ΕΒΠ: 95

EΙΔΙΚΟΤΗΤΑ	ΠΕ21-26 ΛΟΓΟ/ ΘΕΡ	ΠΕ23 ΨΥΧ/ ΓΟΙ	ΠΕ24 ΠΑΙΔ ΨΥΧ	ΠΕ25 ΣΧΟΛ ΝΟΣ	ΠΕ28 ΦΥΣ/ ΘΕΡ	ΠΕ29 ΕΡΓΟ/ ΘΕΡ	ΠΕ30 ΚΟΙΝ ΕΡΓ	ΠΕ31 ΤΥΦΛ ΒΑΡΥΚ	ΕΒΠ
ΣΥΝΟΛΟ	49	56	10	23	23	54	89	4	95

Όπως φαίνεται και από τους παραπάνω πίνακες που βασίζονται στα επικαιροποιημένα μετά τις μεταθέσεις στοιχεία της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής , ο συνολικός αριθμός των κενών σε ΕΕΠ και ΕΒΠ ανέρχεται σε 2060.

Το ΥΠΑΙΘ έχει πλέον ξεκάθαρα αποκαλύψει ότι η Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση δεν

δικαιούται για φέτος ούτε μία πίστωση,

ούτε ένα ευρώ από τον κρατικό προυπολογισμό.

Αντ αυτού είναι πλέον φανερή η πανικόβλητη προσπάθεια να καλυφθούν τα χιλιάδες κενά με μπαλώματα και προγράμματα ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘ, ενώ για την κάλυψη των πολύπλευρων αναγκών υποστήριξης των μαθητών με αναπηρία από το ΕΕΠ και ΕΒΠ των ειδικών σχολείων, δεν προβλέφθηκε ούτε καν αυτό.

Σύμφωνα με νέες σημερινές πληροφορίες από αρμόδιους του υπουργείου καταβάλεται προσπάθεια για να διατεθεί αριθμός πιστώσεων των προγραμμάτων ΕΣΠΑ του υπουργείου που αφορούν την εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, για την πρόσληψη αναπληρωτών ΕΕΠ  και ΕΒΠ για τις ΣΜΕΑΕ και ΕΕΠ για τα ΚΕΔΔΥ. 

Επίσης αναφέρεται ότι και το πρόγραμμα για την στελέχωση των ΕΔΕΑΥ πρόκειται να στελεχωθεί με ΕΕΠ κατά μικρό μέρος, κάτι που καθιστά την έναρξη του αμφίβολη έως αδύνατη. Άλλωστε λογικά αν δεν καλυφθούν οι ανάγκες των ειδικών σχολείων που θα αποτελέσουν τα κέντρα υποστήριξης των γενικών σχολείων, πως είναι δυνατό να λειτουργήσουν σαν τέτοια.

Οι εξελίξεις αυτές καθιστούν αναγκαία την κινητοποίηση όλων των εμπλεκόμενων με την εκπαίδευση και την ειδική αγωγή, γονέων και εκπαιδευτικών, ενώ η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ και οι υπηρεσιακοί παράγοντες είναι υποχρεωμένοι να ξεκαθαρήσουν άμεσα τις προθέσεις τους.

Ø  ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΦΕΤΟΣ ΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ;

Ø  ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΦΕΤΟΣ ΤΑ ΚΕΔΔΥ ;

Ø  ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΟΙ ΕΔΕΑΥ;

Ø  ΘΑ ΕΚΠΛΗΡΩΣΕΙ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΗΝ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ

 ΓΙΑ ΠΑΡΟΧΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΩΡΕΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ;