Ζητούνται διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας για τη μη καταχώριση των κενών ΖΕΠ στα πλαίσια της Β’ Φάσης

 Ζητούνται διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας για τη μη καταχώριση των κενών ΖΕΠ στα πλαίσια της Β’ Φάσης

Εγκρίθηκε η λειτουργία 94 Παραρτημάτων Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026-27 | ΦΕΚ

 Εγκρίθηκε η λειτουργία 94 Παραρτημάτων Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026-27 | ΦΕΚ

Τι λέει το Υπουργείο Παιδείας για τις αναθέσεις εργαστηριακών μαθημάτων ΣΑΕΚ σε εκπαιδευτικούς Εργαστηριακών Κέντρων

 Τι λέει το Υπουργείο Παιδείας για τις αναθέσεις εργαστηριακών μαθημάτων ΣΑΕΚ σε εκπαιδευτικούς Εργαστηριακών Κέντρων

Τοποθετήθηκαν 21 Υποδιευθυντές σε ΣΑΕΚ του Υπουργείου Παιδείας | Ονόματα

 Τοποθετήθηκαν 21 Υποδιευθυντές σε ΣΑΕΚ του Υπουργείου Παιδείας | Ονόματα

Αποφάσεις τοποθέτησης Συμβούλων Εκπαίδευσης A΄, ΣΤ΄, Δ΄ ΠΣΕΣΕ και Εποπτών και αναπλ. Εποπτών Εκπ/σης

 

Αποφάσεις τοποθέτησης Συμβούλων Εκπαίδευσης A΄, ΣΤ΄, Δ΄ ΠΣΕΣΕ και Εποπτών και αναπλ. Εποπτών Εκπ/σης

Προσωρινοί Πίνακες ωρομισθίων Θεάτρου-Κινηματογράφου και Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-27

 

Προσωρινοί Πίνακες ωρομισθίων Θεάτρου-Κινηματογράφου και Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-27

Την αυστηρή τήρηση του ωρολογίου προγράμματος ζητά ΔΔΕ για να μην κυκλοφορούν άσκοπα μαθητές στους δρόμους

 

Την αυστηρή τήρηση του ωρολογίου προγράμματος ζητά ΔΔΕ για να μην κυκλοφορούν άσκοπα μαθητές στους δρόμους

Καταγραφή κενών εκπαιδευτικών για τη Β Φάση προσλήψεων 2026-27 ζήτησε το Υπ. Παιδείας

 Καταγραφή κενών εκπαιδευτικών για τη Β Φάση προσλήψεων 2026-27 ζήτησε το Υπ. Παιδείας

Νέο σύστημα επιλογής προϊσταμένων στο Δημόσιο-Θέματα προσλήψεων-Αξιολόγηση, στον νόμο 5331/2026

 

Νέο σύστημα επιλογής προϊσταμένων στο Δημόσιο-Θέματα προσλήψεων-Αξιολόγηση, στον νόμο 5331/2026

Εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών μαθημάτων: Διορισμοί-προσλήψεις αναπληρωτών-κενά-β΄ανάθεση

 Εκπαιδευτικοί καλλιτεχνικών μαθημάτων: Διορισμοί-προσλήψεις αναπληρωτών-κενά-β΄ανάθεση

ΠΣΥΚΣΑΥΠ: Τα ΚΕΔΑΣΥ καταρρέουν-Ποιος θα φέρει εις πέρας το διοικητικό έργο; Ο ένας ή ο κανένας διοικητικός υπάλληλος;

 ΠΣΥΚΣΑΥΠ: Τα ΚΕΔΑΣΥ καταρρέουν-Ποιος θα φέρει εις πέρας το διοικητικό έργο; Ο ένας ή ο κανένας διοικητικός υπάλληλος;

Τι συζητήθηκε στη συνεδρίαση ΚΥΣΔΙΠ την Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2026

 

Τι συζητήθηκε στη συνεδρίαση ΚΥΣΔΙΠ την Παρασκευή 18 Σεπτεμβρίου 2026

Ψηφιακή κάρτα εργασίας στο Δημόσιο: Τι περιλαμβάνει το άρθρο 102 του νόμου 5231/2026

 

Ψηφιακή κάρτα εργασίας στο Δημόσιο: Τι περιλαμβάνει το άρθρο 102 του νόμου 5231/2026

Καταγραφή κενών ΕΕΠ-ΕΒΠ για τη Β Φάση προσλήψεων αναπληρωτών 2026-27 ζήτησε το Υπ. Παιδείας

 Καταγραφή κενών ΕΕΠ-ΕΒΠ για τη Β Φάση προσλήψεων αναπληρωτών 2026-27 ζήτησε το Υπ. Παιδείας

Αποφάσεις πρόσληψης Α2 Φάσης 2026-27 εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας και ΕΕΠ-ΕΒΠ

 Αποφάσεις πρόσληψης Α2 Φάσης 2026-27 εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας και ΕΕΠ-ΕΒΠ

Συνεδρίασε το ΠΥΣΕΕΠ Στερεάς Ελλάδας για μονιμοποιήσεις, άδειες ιδιωτικού έργου, επέκταση καθηκόντων

 Συνεδρίασε το ΠΥΣΕΕΠ Στερεάς Ελλάδας για μονιμοποιήσεις, άδειες ιδιωτικού έργου, επέκταση καθηκόντων

Τι προτείνει η Ενωση Διευθυντών για την τροποποίηση του πλαισίου των σχολικών εκδρομών

 Τι προτείνει η Ενωση Διευθυντών για την τροποποίηση του πλαισίου των σχολικών εκδρομών 

Ερευνα από το Υπ. Παιδείας για τις συνθήκες θανάτου 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική-Κοιν. Λειτουργός και Ψυχολόγος στο σχολείο

 Ερευνα από το Υπ. Παιδείας για τις συνθήκες θανάτου 17χρονου μαθητή στη Χαλκιδική-Κοιν. Λειτουργός και Ψυχολόγος στο σχολείο

Χωρίς οργανικές θέσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ στα γενικά σχολεία δεν νοείται συμπερίληψη-Καλείται το Υπ. Παιδείας να "δει" τα νέα δεδομένα

 

Χωρίς οργανικές θέσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ στα γενικά σχολεία δεν νοείται συμπερίληψη-Καλείται το Υπ. Παιδείας να "δει" τα νέα δεδομένα

Συνέδριο: Κοινωνική Εργασία στην Εκπαίδευση - 13 και 14 Νοεμβρίου 2026 - Πάτρα

 Συνέδριο: Κοινωνική Εργασία στην Εκπαίδευση - 13 και 14 Νοεμβρίου 2026 - Πάτρα