ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΑΤΗ ΓΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ 

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΑΤΗ  ΓΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ 

1. Συλλαλητήρια σε όλες τις πόλεις την Παρασκευή 31/1/14. Αθήνα, στην Πλατεία Κλαυθμώνος στη 1 το μεσημέρι μαζί με ΠΟΕ-ΟΤΑ και όλους τους διαθέσιμους του δημόσιου.
2. Περιοδείες και συνεντεύξεις τύπου σε όλη τη χώρα. Συνέντευξη τύπου στην Αθήνα Τετάρτη 29/1/14 στις 12 μ με ΠΟΕ-ΟΤΑ.
3. Πέμπτη 30-1-14, συγκέντρωση έξω από το ΣτΕ στις 10 π.μ., ημέρα εκδίκασης προσφυγής των γονιών μαθητών των ΕΠΑΛ των τομέων που καταργήθηκαν και δεν λειτούργησαν στη Β΄τάξη.
4. Κανείς μαθητής και η οικογένειά του χωρίς στέγη, φαγητό, ρεύμα και περίθαλψη. Κοινή διαμαρτυρία με Ομοσπονδία Γονέων Αθήνας την Πέμπτη 30-1-14, στο Υπουργείο Εσωτερικών (Πλ.Κλαυθμώνος) στη 1 το μεσημέρι.
5. 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση στις 7/2/14, ημέρα που εκδικάζεται η υπόθεση της διαθεσιμότητας των εκπαιδευτικών στο Συμβούλιο της Επικρατείας. Κοινό συλλαλητήριο με ΠΟΕ-ΟΤΑ στην Αθήνα, Προπύλαια και ΣτΕ στις 10.30 π.μ. Μετακίνηση με πούλμαν συναδέλφων σε διαθεσιμότητα από άλλες πόλεις, σε συνεννόηση με τις ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ. Συγκεντρώσεις σε όλες τις πόλεις.
6. Στάση εργασίας και συλλαλητήριο την ημέρα συνάντησης της τρόικας με τον Υπουργό Διοικητικής Μεταρρύθμισης.
7. Κιόσκι ενημέρωσης στην Πλατεία Κλαυθμώνος, μαζί με όλους τους διαθέσιμους (εκπαιδευτικοί, σχολικοί φύλακες, καθαρίστριες, διοικητικοί πανεπιστημίου) του δημοσίου.
8. Στήριξη της αυτοκινητοπορείας ενάντια στις διαθεσιμότητες, την ανεργία και τις απολύσεις από όλη τη χώρα (Αλεξανδρούπολη-Θεσσαλονίκη-Λάρισα-Αθήνα) στα μέσα του Φλεβάρη.

Επικαιροποίηση στοιχείων επιτυχόντων ΠΕ & ΤΕ διαγωνισμών ΑΣΕΠ που δεν έχουν διοριστεί

 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΔΙΟΙΚ.ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ

Στο πλαίσιο προγραμματισμού των προσλήψεων που πρόκειται να διενεργηθούν εντός του 2014, το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) καλεί μόνο τους επιτυχόντες σε ειδικότητες Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕ) και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΤΕ) του ΑΣΕΠ, που δεν έχουν ακόμη διοριστεί, να επισκεφθούν την ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ από αύριο, Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2014 έως και την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2014, προκειμένου να επικαιροποιήσουν τα στοιχεία τους.
Η πρόσκληση αφορά τους επιτυχόντες ΠΕ και ΤΕ που δεν έχουν ακόμη διοριστεί και οι οποίοι περιλαμβάνονται σε οριστικούς πίνακες διοριστέων του ΑΣΕΠ και των φορέων (υπό τον έλεγχο του ΑΣΕΠ), οι οποίοι δημοσιεύτηκαν σε ΦΕΚ από την 1η Ιανουαρίου 2009 και μετά, καθώς και αυτοί για τους οποίους έχει εκδοθεί απόφαση διάθεσης από το ΑΣΕΠ για την αντικατάσταση – αναπλήρωση διοριστέων από 1η Ιανουαρίου 2009 και έπειτα.
Οι επιτυχόντες, για να μπορούν να επικαιροποιήσουν τα στοιχεία τους θα πρέπει σε πρώτη φάση να ταυτοποιηθούν στο διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ (www.asep.gr), στη διαδρομή: Online Υπηρεσίες → Αίτηση ταυτοποίησης Υποψηφίων.
Για την ταυτοποίηση των ενδιαφερομένων στις online υπηρεσίες του ΑΣΕΠ απαιτείται η ύπαρξη λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) στο οποίο, με την ολοκλήρωση υποβολής της αίτησης ταυτοποίησης, θα αποσταλούν οι κωδικοί πρόσβασης που θα επιτρέπουν την είσοδο στο σύστημα καθώς επίσης και σχετικός σύνδεσμος ενεργοποίησης του λογαριασμού.
Περισσότερες λεπτομέρειες θα δοθούν με δελτίο τύπου του ΑΣΕΠ.

Τρόπος διαχείρισης χρηματοδοτήσεων με αναδόχους καθαριστές / καθαρίστριες και συνεργεία καθαρισμού στα σχολεία Π/βάθμιας και Δ/βάθμιας Εκπαί­δευσης σε όλη την επικράτεια.

Αριθμ. 4457/Δ4/14 (ΦΕΚ 130 Β/27-1-2014): Τρόπος διαχείρισης χρηματοδοτήσεων με αναδόχους καθαριστές / καθαρίστριες και συνεργεία καθαρισμού στα σχολεία Π/βάθμιας και Δ/βάθμιας Εκπαί­δευσης σε όλη την επικράτεια.

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ - ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Έχοντας υπόψη:

(1) Τα άρθρα 41, 48 και 90 του «Κώδικα Νομοθεσίας για την Κυβέρνηση και τα κυβερνητικά όργανα», όπως κωδικοποιήθηκε με το Π.Δ. 63/2005.

(2) Τις διατάξεις της παραγράφου 5 του άρθρου 113 του Ν. 1892/1990, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 4 του άρθρου 35 του Ν. 3577/2007 και στη συνέχεια με το άρθρο 36 του Ν. 3699/2008.

(3) Την παρ. 2 του άρθρου 3 του Ν.Δ. 572/1970, όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 13 παρ. 1 του Ν. 3748/2009, ιδίως το υπό στοιχείο (γ) χωρίο.

(4)  Τη με αριθμό 64447/91/21.2.1991 κοινή υπουργική απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Οικονομίας και Οικονομικών, και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα: «Τρόπος και διαδικασία πραγματοποιήσεως, δικαιολογήσεως και ελέγχου των πάσης φύσεως εσό­δων των σχολικών επιτροπών».

(5) Την αριθ. Υ48/09-07-2012 (ΦΕΚ 2105/τ.Β΄/09-07-2012) Απόφαση του Πρωθυπουργού «Καθορισμός αρμοδιοτή­των του Αναπληρωτή Υπουργού Οικονομικών Χρήστου Σταϊκουρα».

(6)  Τη με αριθμό 139696/Δ4/01-10-2013 απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, με θέμα: «Ορι­σμός του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (Ι.NE.ΔΙ.ΒΙ.Μ) ως συμβαλλόμενο μέρος για τη χρηματο­δότηση των κατά τόπους σχολικών επιτροπών».

(7) Το γεγονός ότι με την παρούσα απόφαση προκα­λείται δαπάνη ποσού 15.800.000 € σε βάρος της πίστω­σης του ΚΑΕ 2891 του Φ. 19-110 του τακτικού προϋπολο­γισμού οικονομικού έτους 2013 και ποσού 19.000.000 € σε βάρος της πίστωσης του ΚΑΕ 2554 του Φ.19-250 του τακτικού προϋπολογισμού οικ. έτους 2014 του Υπουργεί­ου Παιδείας και Θρησκευμάτων και η οποία καλύπτεται από τις εγκεκριμένες πιστώσεις των αντίστοιχων οικο­νομικών ετών, αποφασίζουμε:

Την επιχορήγηση από πιστώσεις του τακτικού Προ­ϋπολογισμού του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευ­μάτων του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (Ι.NE.ΔΙ.ΒΙ.Μ) με σκοπό τη χρηματοδότηση από αυτό των σχολικών επιτροπών όλων των μονάδων Π/βάθμιας και Δ/βάθμιας εκπαίδευσης, που δεν καλύπτονται από το προσωπικό καθαριότητας που υπηρετεί σε οργανικές θέσεις. Από τις χρηματοδοτούμενες σχολικές επιτρο­πές καταβάλλονται οι αμοιβές των καθαριστών / κα­θαριστριών ή συνεργείων καθαρισμού μετά τη σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου για το διδακτικό έτος 2014.

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Μαρούσι, 15 Ιανουαρίου 2014

Η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ Δ.Σ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΠΟΛΗ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ

ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΠΟΣΕΕΠΕΑ ΣΤΗΝ ΤΡΙΠΟΛΗ

               Καλεσμένοι από το νέο ΔΣ του ΣΕΕΠΕΑ Πελοποννήσου επισκέφθηκαν την Τρίπολη ο Πρόεδρος Στ. Καρπενησιώτης και μέλη του Διοικητικού Συμβούλιου της ΠΟΣΕΕΠΕΑ ( Γ. Στεργιούλης Αντιπρόεδρος, Δ. Αρβανίτης Γ. Γραμματέας και Ε. Τραγάκη Υπ. Δημ. Σχέσεων), καθώς και ο αιρετός ΚΥΣΕΕΠ Δ. Παπαευθυμίου.

               Οι συνάδελφοι φιλοξένησαν άψογα την αντιπροσωπία της Ομοσπονδίας και έδειξαν παρά τα σοβαρά προβλήματα γνώση και διάθεση για συμβολή στην επίλυση τους

               Τα μέλη της ΠΟΣΕΕΠΕΑ συμμετείχαν στην προγραμματισμένη Γενική Συνέλευση του περιφερειακού συλλόγου, που πραγματοποιήθηκε στο ΚΕΔΔΥ της Τρίπολης, στην οποία δυστυχώς δεν υπήρξε η αναμενόμενη συμμετοχή, κυρίως από μέλη που κατοικούν σε άλλους νομούς (πλήν της Λακωνίας που εκπροσωπήθηκε), που ανήκουν στην δικαιοδοσία του ΣΕΕΠΕΑ Πελοποννήσου.

               Το φαινόμενο αυτό δεν είναι δυστυχώς σπάνιο στις μέρες μας αφού, παρά τα ιδιαίτερα σημαντικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι συνάδελφοι και ο κλάδος μας, δεν παρουσιάζεται η ανάλογη διάθεση για συμμετοχή και ανάληψη δράσεων.

               Φυσιολογικά λοιπόν η συζήτηση άρχισε με αυτό το θέμα και αφού παρουσιάσθηκε το πρόβλημα από την Πρόεδρο και τα μέλη του ΔΣ του ΣΕΕΠΕΑΠ, ο Πρόεδρος της ΠΟΣΕΕΠΕΑ αναφέρθηκε στην προσπάθεια για κινητοποίηση των περιφερειακών συλλόγων και των συναδέλφων σε όλη τη χώρα. Η προσπάθεια αυτή ξεκίνησε από το πρώτο διάστημα της ανάληψης της διοίκησης της Ομοσπονδίας από το παρόν Δ.Σ. και υλοποιήθηκε με την εφαρμογή σταδιακά της άμεσης επικοινωνίας μέσω του διαδικτύου αλλά κυρίως με επισκέψεις του Δ.Σ. σε όλη τη χώρα (Λάρισα – Γιάννενα – Πάτρα – Θεσσαλονίκη – Τρίπολη και άλλες που προγραμματίζονται). Η πορεία αυτή προσωπικής επαφής και συνεργασίας επι τόπου με τους συναδέλφους μπορεί να αποτελέσει παράδειγμα  για την βελτίωση της κατάστασης και σε περιφερειακό επίπεδο. Επίσης αναφέρθηκε στην οργάνωση εκδηλώσεων (5^η Οκτώβρη – 3^η Δεκέμβρη – προγραμματιζόμενη Ημερίδα στις 15 Μάρτη), με στόχο την προβολή των θέσεων και αιτημάτων μας, αλλά και ως μέσο συσπείρωσης και δραστηριοποίησης των συναδέλφων μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ.

               Έγινε εν τέλει ελπιδοφόρα συζήτηση για την δυνατότητα και τους τρόπους δράσεων και σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο από τον ΣΕΕΠΕΑΠ σε συνεργασία με τους συναδέλφους σε κάθε νομό.

               Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε ενημέρωση και συζήτηση σχετικά με τρέχοντα θέματα που απασχολούν τον κλάδο.

               Παρουσιάσθηκαν οι θέσεις και προτάσεις μας σχετικά με το σχέδιο νόμου για την ΕΑΕ, που έχει ανακοινωθεί ότι επεξεργάζεται κάποια επιτροπή στο ΥΠΑΙΘ. Αυτές αφορούν και τις βασικές διεκδικήσεις του κλάδου (διαδικασίες διορισμών, ισότιμη υπηρεσιακή εξέλιξη,  επιστημονική καθοδήγηση και επιμόρφωση) αλλά και την πορεία της ειδικής εκπαίδευσης σε μια πραγματικά ενταξιακή κατεύθυνση, με κατάλληλη οργάνωση και προετοιμασία των σχολικών δομών και ευαισθητοποίηση – επιμόρφωση του προσωπικού στην κατεύθυνση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Είμαστε βέβαια αντίθετοι σε ψευδεπίγραφες νομοθετικές ακροβασίες και πειραματισμούς χωρίς προγραμματισμό και στρατηγική στόχευση.

               Έτσι συζητήθηκε και η πορεία εφαρμογής της νομοθετικής ρύθμισης που προβλέπει την λειτουργία των ΕΔΕΑΥ, η οποία αναδεικνύει την προχειρότητα με την οποία πάγια αντιμετωπίζονται τα θέματα ΕΑΕ, αφού υπάρχει ακόμη πρόβλημα στην συγκρότηση και την στελέχωση και φαίνεται ότι θα φτάσουμε στο Πάσχα και ακόμη θα το περιμένουμε…

               Συζητήθηκε επίσης το θέμα της Αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των δομών της εκπαίδευσης, εν όψει της προσπάθειας που γίνεται σε πολλές σχολικές μονάδες για εφαρμογή του προγράμματος, παρά την καθολική αντίδραση των ίδιων των εκπαιδευτικών. Έγινε ενημέρωση για το ισχύον νομοθετικό καθεστώς, τις υπηρεσιακές υποχρεώσεις που απορρέουν από αυτές και ανταλλάχθηκαν απόψεις σχετικά με τις δυνατότητες και τον τρόπο αντίδρασης των συναδέλφων. Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ επεξεργάζεται και άμεσα θα εκδόσει σχετική απόφαση και οδηγίες προς τα μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ.

               Επίκαιρο είναι βέβαια και το θέμα των προσλήψεων ΕΕΠ και ΕΒΠ μέσω ΟΑΕΔ και αποτέλεσε το επόμενο θέμα συζήτησης. Αναφέρθηκαν συγκεκριμμένες περιπτώσεις όπου πτυχιούχοι άλλων κλάδων προσλαμβάνονται ως μέλη ΕΕΠ (π.χ. δάσκαλος ως λογοθεραπευτής σε ΚΕΔΔΥ). Οι συνάδελφοι ενημερώθηκαν ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία αποφάσεων των περιφερειακών συλλόγων για το θέμα της προσφυγής στο ΣτΕ και δεδομένου ότι έχουμε ομοφωνία θα προχωρήσουμε στην κατάθεση της άμεσα.

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ ΤΗΣ ΠΟΣΕΕΠΕΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΕΠ ΚΑΙ ΕΒΠ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ Ε.Α.Ε

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

(Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α)

Βερανζέρου 14, 5ος όρ. Τ.Κ.10432, Αθήνα,  tel: 6974487408,  e-mail: poseepea@yahoo.gr

www.poseepea.blogspot.gr/

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ ΠΟΣΕΕΠΕΑ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΕΕΠ ΚΑΙ ΕΒΠ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αθήνα 29–1-2013

            Το Δ.Σ. της ΠΟΣΕΕΠΕΑ εν όψει της επιχειρούμενης εφαρμογής της διαδικασίας αυτοαξιολόγησης των δομών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, ανακοινώνει ότι, όπως και παλαιότερα έχουμε τοποθετηθεί, θεωρούμε ότι η βάσει των ισχυόντων  νομοθετημάτων (Ν.3848/2010, Ν.4024/2011 και το πρόσφατο ΠΔ 152/2013) αξιολόγηση είναι μία προσπάθεια της κυβέρνησης για χειραγώγηση και τιμωρία των εκπαιδευτικών και κατηγοριοποίηση των σχολείων.

            Σε μια περίοδο που η εκπαίδευση και κυρίως η ειδική αγωγή αντιμετωπίζουν:

- την λαίλαπα της υποστελέχωσης και της απαξίωσης με κύρια κυβερνητική πολιτική την διακοπή της κρατικής χρηματοδότησης

-  την εφαρμογή «φιλανθρωπικών» προγραμμάτων  απασχόλησης άνεργων «ωφελούμενων» εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ

- την μη κάλυψη των πάνω από 1060 κενών σε ΕΕΠ και ΕΒΠ, που εξακολουθούν τέλος Γενάρη να υφίστανται στις ΣΜΕΑΕ και τα ΚΕΔΔΥ της χώρας

- την υποβάθμιση και απαξίωση του έργου των εκπαιδευτικών με την δραματική μείωση των αποδοχών τους

- την εφαρμογή της διαθεσιμότητας, των απολύσεων και των συγχωνεύσεων

- την παντελή έλλειψη πόρων για την αντιμετώπιση των λειτουργικών εξόδων

- την άρνηση παροχής επιστημονικής καθοδήγησης στο ΕΕΠ και ΕΒΠ με τον μη ορισμό Συμβούλων ΕΕΠ και ΕΒΠ

- την απουσία οποιασδήποτε μέριμνας για την  επιμόρφωση του ΕΕΠ και ΕΒΠ που εργάζεται στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

            Αποτελεί τουλάχιστον οξύμωρο σχήμα η απόφαση για αξιολόγηση της οργάνωσης και λειτουργίας των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής, αφού αντ αυτού η κυβέρνηση θα έπρεπε να διαθέσει τους απαιτούμενους πόρους για την στελέχωση και τον εξοπλισμό των σχολείων αλλά και να εφαρμόσει προγράμματα επιμόρφωσης και εξειδίκευσης του προσωπικού για να είναι σε θέση να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

            Θεωρούμε ότι η διαδικασία που έχει επιλεγεί θα οδηγήσει με την εφαρμογή και της δεύτερης φάσης, δηλ. της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, στην δημιουργία πολεμικού κλίματος στα σχολεία και θα δημιουργήσει χάσματα στις σχέσεις των στελεχών της εκπαίδευσης με τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς. Σε τίποτα μάλιστα δεν προβλέπεται να ωφελήσει την λειτουργία των σχολικών μονάδων αφού δεν προβλέπεται τα επόμενα χρόνια αύξηση των κονδυλίων για κτιριακή υποδομή, στελέχωση και επιμόρφωση.

            Καλούμε λοιπόν τους συναδέλφους μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ των ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΔΥ αλλά και σε όποια άλλη θέση εργάζονται στην εκπαίδευση, να μη συμμετέχουν εθελοντικά (να μη δηλώσουν δηλαδή συμμετοχή σε ομάδες εργασίας) σε οποιαδήποτε διαδικασία εφαρμογής του μέτρου της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων και των ΚΕΔΔΥ. Αντίθετα να δηλώσουν κατά τη συνεδρίαση του συλλόγου διδασκόντων, εφ όσον αυτή πραγματοποιηθεί, ότι διαφωνούν με την εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης με τον τρόπο και τον σκοπό που πραγματοποιείται.

            Ξεκάθαρα τονίζουμε ότι δεν είμαστε αντίθετοι στην φιλοσοφία της αξιολόγησης ως μέσου βελτίωσης της λειτουργίας και της οργάνωσης των δομών της εκπαίδευσης και των στελεχών της. Σε κάθε περίπτωση όμως πιστεύουμε ότι είναι βασική προυπόθεση αυτή να εγγυάται την ισότιμη μεταχείριση και να στοχεύει στην παροχή δυνατοτήτων για επιστημονική και υπηρεσιακή εξέλιξη σε όλους.

            Ταυτόχρονα δηλώνουμε ότι θα αντισταθούμε με κάθε μέσο στην εφαρμογή τιμωρητικών μεθόδων που στοχεύουν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, την εφαρμογή ποσοστώσεων στην βαθμολογική και μισθολογική μας εξέλιξη και τελικά την απόλυση των «στάσιμων» συναδέλφων.

            Ζητάμε κατάργηση της πρόβλεψης για σύνδεση της αξιολόγησης με την  βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη και αντίθετα την πρόβλεψη προγραμμάτων επιμόρφωσης όλων των εκπαιδευτικών ανάλογη της ειδικότητας και παροχή δυνατότητας επιστημονικής καθοδήγησης στο ΕΕΠ και ΕΒΠ.

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος                    Ο Γ. Γραμματέας

Στ. Καρπενησιώτης           Δ. Αρβανίτης

Η ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΠΡΟΣΘΕΤΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ ΕΚΠ/ΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Καθορισμός πρόσθετων ειδικών κριτηρίων επιλογής και κατάταξης προσωπικού της Β/θμιας εκπ/σης που έχει τεθεί σε διαθεσιμότητα κατ΄ εφαρμογή του άρθρου 82 του ν. 4172/2013 (Α΄167)

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

29/1/2014 - ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ Ε.Δ.Ε.Α.Υ - ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΠΡΟΣ ΤΙΣ Π.Δ.Ε ΜΕ ΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΙΣΤΩΣΕΩΝ ΤΩΝ Ε.Δ.Ε.Α.Υ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

  Το ακόλουθο έγγραφο που δημοσιεύουμε περιλαμβάνει τη διάθεση πιστώσεων(δείτε ΕΔΩ) και επισημάνσεις για τη διαδικασία στελέχωσης των Ε.Δ.Ε.Α.Υ και στάλθηκε από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας τη Δευτέρα 27 Ιανουαρίου 2014 στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (Π.Δ.Ε) της χώρας.

Σήμερα επισκεφθήκαμε το Υπουργείο Παιδείας και μπορούμε να σας πληροφορήσουμε πως ο Κανονισμός Λειτουργίας των Ε.Δ.Ε.Α.Υ υπογράφηκε από τον Γενικό Γραμματέα κο Κυριαζή και τον Υφυπουργό Παιδείας κο Κεδίκογλου και βρίσκεται στο γραφείο του Υπουργού Παιδείας κου Αρβανιτόπουλου για την τελική υπογραφή. Ακολούθως θα πρέπει η Υπουργική Απόφαση να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, να λάβει δηλαδή Φ.Ε.Κ.

Όμως οι προσλήψεις στις Ε.Δ.Ε.Α.Υ, όπως μας πληροφόρησε ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής κος Λολίτσας, μπορούν να ξεκινήσουν αμέσως μετά την υπογραφή του Κανονισμού Λειτουργίας από τον Υπουργό και δεν χρειάζεται να περιμένουν το Φ.Ε.Κ.

Ελπίζουμε αύριο - μεθαύριο να υπογράψει ο Υπουργός για να ξεκινήσουν επιτέλους στην αρχή του Φεβρουαρίου να προσλαμβάνεται το προσωπικό των Ε.Δ.Ε.Α.Υ.

Με ότι νεώτερο θα επανέλθουμε.

Βασίλης Βούγιας

29/1/2014

Υ.Γ: Ευτυχώς δεν θα χρειασθεί να αναμένουμε ΟΔΗΓΟ ΕΣΠΑ για τις Ε.Δ.Ε.Α.Υ κι αυτό γιατί ο ΟΔΗΓΟΣ είναι ο ίδιος με τον ΟΔΗΓΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ των προσλήψεων για τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ.

 

 ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ ΔΝΣΗΣ Ε.Α.Ε ΓΙΑ ΤΙΣ Ε.Δ.Ε.Α.Υ

ΘΕΜΑ:  Διάθεση Πιστώσεων του έργου «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των Μαθητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - ΑΠ1,2,3»  

Έχοντας υπ’ οψη:

1.1)Την υπ΄αρ. πρωτ. 15006/15-07-2013 και 15007/ 15-07-2013 Απόφαση ένταξης των πράξεων «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των Μαθητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - ΑΠ1» με ΑΔΑ : ΒΛ4Ι9-Ν7Ψ

1.2) Την με αρ. πρωτ. 11689/ 21/10/2013 απόφαση έγκρισης υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (αυτεπιστασία) από τον Τελικό Δικαιούχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Υλοποίηση Προγράμματος Ανάπτυξης Υποστηρικτικών Δομών Ένταξης για την Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία και Εξωτερική Αξιολόγηση της Πράξης», στο πλαίσιο της Πράξης με κωδικό MIS 446745 και τίτλο «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής Εκπαίδευσης» - Άξονας Προτεραιότητας 1:«Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (ΕΠ)«Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

1.3.) Την με αρ. πρωτ. 23660/18-11-2013 1η Τροποποίηση της Πράξης «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των Μαθητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - ΑΠ1» με ΑΔΑ: ΒΛ1Η9-ΔΜΒ

  1.4) Του Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267/Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 2007-13 όπως τροποποιήθηκε και ισχύει,  σε συνδυασμό με τις διατάξεις του Ν. 2860/2000 (ΦΕΚ251/Α ) «Διαχείριση παρακολούθηση και  έλεγχος του Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης και άλλες διατάξεις».

1.5)  Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων καθώς και του άρθρο 6 του Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152/Α) «Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 12 του άρθρου 13 του Ν. 3149/2003 (ΦΕΚ 141/Α).

1.6) Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (ΦΕΚ 124/Α) με το οποίο συστάθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός του ΥΠΕΠΘ

1.7) Τη με αρ. πρωτ. 329/2005 (ΦΕΚ 210/Β) «Τροποποίηση και αντικατάσταση της απόφασης με αρ. ΚΑ/Β45/25-8-2003 (ΦΕΚ1222Β/27-8-2003) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την υπ. αριθ. πρωτ. 4327/2010(ΦΕΚ1387/Β)ΚΥΑ

1.8) Τη με αριθ. πρωτ. 141/2004(ΦΕΚ269/Α) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΔΒΜΘ»

2.1)Την υπ΄αρ. πρωτ.  15007/ 15-07-2013  Απόφαση ένταξης των πράξεων «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των Μαθητών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης – ΑΠ2» με ΑΔΑ : ΒΛ4Ι9-63Ζ

2.2.)Την με αρ. πρωτ. 11692/ 21/10/2013 απόφαση έγκρισης υλοποίησης με χρήση ιδίων μέσων (αυτεπιστασία) από τον Τελικό Δικαιούχο του Υποέργου 1 με τίτλο «Υλοποίηση Προγράμματος Ανάπτυξης Υποστηρικτικών Δομών Ένταξης για την Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία και Εξωτερική Αξιολόγηση της Πράξης», στο πλαίσιο της Πράξης με κωδικό με κωδικό MIS 446749 και τίτλο «Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής Εκπαίδευσης» - Άξονας Προτεραιότητας 2: «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» του Επιχειρησιακού Προγράμματος (ΕΠ) «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

2.3.) Την με αρ. πρωτ. 23661/18-11-2013 1η Τροποποίηση της Πράξης "Ανάπτυξη Υποστηρικτικών Δομών για την Ένταξη και Συμπερίληψη στην Εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες - Μετατροπή του Ειδικού Σχολείου σε Κέντρο Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - ΑΠ2" με ΑΔΑ: ΒΛ1Η9-ΞΞΧ

2.4) Του Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267/Α) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 2007-13 όπως τροποποιήθηκε και ισχύει,  σε συνδυασμό με τις διατάξεις του Ν. 2860/2000 (ΦΕΚ251/Α ) «Διαχείριση παρακολούθηση και  έλεγχος του Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης και άλλες διατάξεις».

2.5)  Του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων καθώς και του άρθρου 6 του             Ν. 3027/2002 (ΦΕΚ 152/Α) «Ρύθμιση θεμάτων Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων, ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», περί σύστασης της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Προγραμμάτων ΚΠΣ, όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 12 του άρθρου 13 του Ν.3149/2003 (ΦΕΚ 141/Α).

2.6) Του άρθρου 50 του Ν. 2413/96 (ΦΕΚ 124/Α) με το οποίο συστάθηκε ο Ειδικός Λογαριασμός του ΥΠΕΠΘ

2.7) Τη με αρ. πρωτ. 329/2005 (ΦΕΚ 210/Β) «Τροποποίηση και αντικατάσταση της απόφασης με αρ. ΚΑ/Β45/25-8-2003 (ΦΕΚ1222Β/27-8-2003) «Σύσταση Ειδικού Λογαριασμού στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την υπ. αριθ. πρωτ. 4327/2010(ΦΕΚ1387/Β)ΚΥΑ

2.8) Τη με αριθ. πρωτ. 141/2004(ΦΕΚ269/Α) ΥΑ «Έγκριση Οδηγού Διαχείρισης Ειδικού Λογαριασμού ΥΠΔΒΜΘ»

Σας γνωρίζουμε ότι στα ανωτέρω σχετικά συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και το δημόσιο του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση» του Ε.Σ.Π.Α. προβλέπεται η πρόσληψη …….. ατόμων Ε.Ε.Π. για τη στελέχωση των Ε.Δ.Ε.Α.Υ. της περιοχής ευθύνης σας με ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό, και παρακαλούμε για την πρόσληψή τους να ληφθούν αυστηρά υπ’ όψη τα παρακάτω:

Α) ο οδηγός εφαρμογής είναι ο ίδιος που σας έχει ήδη αποσταλεί για τις προσλήψεις των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. από την Ε.Υ.Ε.-Ε.Δ.

Β) να έχουν τηρηθεί οι διαδικασίες σύστασης και συγκρότησης των Σ.Δ.Ε.Υ. και Ε.Δ.Ε.Α.Υ. αντίστοιχα.

Γ) η Υ.Α. που αφορά στον κανονισμό λειτουργίας των Ε.Δ.Ε.Α.Υ. θα σας αποσταλεί εντός των ημερών.

  

 Ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής

   

 Κωνσταντίνος Λολίτσας