Οι υποψήφιοι προς κατάταξη πτυχιούχοι Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές ανάγκες εξετάζονται προφορικά ή γραπτά

Τροποποίηση της με αρ. Φ.1/192329/Β3/13−12−2013 (ΦΕΚ

3185 Β ́) υπουργική απόφαση «Διαδικασία κατάτα−

ξης πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Τροποποιούμε τη με αρ. Φ.1/192329/Β3/13/13−12−2013

(ΦΕΚ 3185 Β ́) υπουργική απόφαση σχετικά με «Διαδικα−

σία κατάταξης πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.»

με την προσθήκη άρθρου 4, το οποίο ορίζει τα κάτωθι:

«Οι υποψήφιοι προς κατάταξη πτυχιούχοι Τριτοβάθ−

μιας Εκπαίδευσης με αναπηρία και ειδικές μαθησιακές

ανάγκες εξετάζονται προφορικά ή γραπτά ανάλογα με

τις δυνατότητές τους και συγκεκριμένα:

Εξετάζονται προφορικά κατόπιν αιτήσεώς τους οι

υποψήφιοι προς κατάταξη, οι οποίοι αδυνατούν να

υποστούν γραπτή εξέταση επειδή:

α) είναι τυφλοί, σύμφωνα με το Ν. 958/1979 (ΦΕΚ 191 Α ́)

ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλά−

χιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας

στην όραση τους τουλάχιστον 67%,

β) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον 67% μόνιμη

ή προσωρινή, που συνδέεται με τα άνω άκρα,

γ) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων,

δ) πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη

των άνω άκρων, που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους

για γραφή,

ε) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, όπως

δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυ−

σορθογραφία.

Η σχετική αίτηση υποβάλλεται στη Σχολή, στην οποία

επιθυμούν να καταταχθούν, συνοδευόμενη από σχετική

γνωμάτευση σύμφωνα με το ισχύον κάθε φορά σύστη−

μα πιστοποίησης αναπηρίας της οικείας υγειονομικής

επιτροπής, από την οποία να προκύπτει ότι δεν είναι

δυνατόν να εξεταστούν γραπτώς.»

Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της

Κυβερνήσεως.

ΔΕΙΤΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ Φ.Ε.Κ. - ΕΔΩ